问题描述:
忆先生的阅读答案,
1作者从学识、 什么 、 什么 等方面回忆了张子清先生,表达了作者对先生 什么 的思想感情.
2文中的张子清先生与马文及笔下的王几何虽然在外表、所教学科、教学风格上有所不同,但他们的性格为人却有共同点,试概括其共同点.
3第四段画线句写出了对先生“孤独”的完美诠释,请结合语境和你的体会说说这一诠释美在哪里.
4第五段末尾说的"别急的批评"表现了先生对“我”的作文持什么看法?这体现了先生什么样的教学风格和人格魅力.
5第六画线段的句子表现了先生是怎样看待“教参”和学生的?你对此有何评价?(最后一句话)
1作者从学识、 什么 、 什么 等方面回忆了张子清先生,表达了作者对先生 什么 的思想感情.
2文中的张子清先生与马文及笔下的王几何虽然在外表、所教学科、教学风格上有所不同,但他们的性格为人却有共同点,试概括其共同点.
3第四段画线句写出了对先生“孤独”的完美诠释,请结合语境和你的体会说说这一诠释美在哪里.
4第五段末尾说的"别急的批评"表现了先生对“我”的作文持什么看法?这体现了先生什么样的教学风格和人格魅力.
5第六画线段的句子表现了先生是怎样看待“教参”和学生的?你对此有何评价?(最后一句话)
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