学生甲行走速度为3千米/时,出发1.5小时后,同学乙以4.5千米/时的速度追赶甲.若乙行4.5千米/时的速度追赶甲.若乙

问题描述:

学生甲行走速度为3千米/时,出发1.5小时后,同学乙以4.5千米/时的速度追赶甲.若乙行4.5千米/时的速度追赶甲.若乙行走的时间为t(时).
(1)写出甲、乙两同学每人所走的路程s与时间t之间的函数解析式.
(2)在同一坐标系中,作出它们的图象,从图中读出这两条直线的交点坐标,并说明它们的实际意义.(画图就不用给我弄了,那个实际意义要给我说下)
(3)用代数的方法求出这两条直线的交点坐标,看与图象法中读出的数据是否一致.
说一下T的取值范围
1个回答 分类:数学 2014-10-31

问题解答:

我来补答
(1)S甲=3t
S乙=4.5(t-1.5)=4.5t-6.75
(2)坐标为(4.5,13.5)
意义就是经过甲出发4.5小时后,乙追上甲.此时离出发点为13.5千米
(3)4.5t-6.75=3t
t=4.5
代入t=4.5
s=13.5
 
 
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