文化人在学习的过程的行为来说学到了的“当下”是快乐的.因为他寻找学习的文化肯定是他自己感觉需要,喜欢的.否则不会选择这个文化.因此这可以增强精神力量.这叫吸收.
文化在被学到后运用“得当”而对机的改变了生活与工作,乃至劝化了他人.那就是回馈于社会的真实快乐.这叫回馈.
文化又是局限的,因为文化有地域性,有时间性,有年龄阶段适应性,有工作范围需求性,有家庭生活需要性.等等这些会让学习者自己去选择会有很显著的问题出现,那就是文化与文化之间也有冲突.如何抉择?安自己需要选择?你能够确定自己的需要就是正确的动机?安社会需要抉择?那也只是适合当前社会而已,如果你是学习后的文化传承人,比如老师.那你是否要衡量你的这些当前社会文化会干扰学生?等等这些如何是好呢?是否要博学?还是安乐与当下所学?
