试卷讲评课是分析学生考试情况,纠正考试中存在的共性错误,弥补教学上的遗漏,帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的一种课型.试卷讲评课是师生教学双方的一个“反馈—矫正”的过程.试卷讲评课既要“讲”,又要“评”.“讲”——既要讲考查的知识点,又要讲答题思路,解题策略.“评”——既要评“不足”、评“误解”,又要评“好”的,要评出信心,以利于学生继续学习.如何上一节高质量的试卷讲评课是我们教师常常思考的问题.下面具体谈谈我的做法和想法.一、认真批改试卷教师可依据批改试卷的情况掌握学生在各考点的得分、失分情况和典型错误,按人按题统计学生的得分情况和出错人数.二、及时讲评一般是在当天或第二天进行.这是因为:一是对教师来说,刚阅完卷,对学生存在的问题了如指掌.二是对学生而言,此时他们对于试卷所考查的知识点是非常熟悉的.而测试后他们不仅急于知道分数,更急于知道正确的答案,求知欲极强.如果时间过长,学生就会逐渐淡忘,失去兴趣和积极性,也就会失去主动性和学习动力.三、课堂讲解合理安排(一)留出时间,自主订正.试卷正式讲评之前,教师宜稍微留出一点时间,让学生独立改卷.
