问题描述:
为测量学校足球场的长度,甲、乙两同学考虑用 人体尺 进行估测.
甲同学的方案:在路面上走一步,量出一步的距离,然后绕足球场走一圈,数出所走的步数,计算足球场的长度.
乙同学的方案:在路面上以正常速度走十步,量出十步的距离,然后绕足球场走一圈,数出所走的步数,计算足球场的长度.
请你对两位同学的方案进行比较、评价,说出好方案的优点.
我马上要.
甲同学的方案:在路面上走一步,量出一步的距离,然后绕足球场走一圈,数出所走的步数,计算足球场的长度.
乙同学的方案:在路面上以正常速度走十步,量出十步的距离,然后绕足球场走一圈,数出所走的步数,计算足球场的长度.
请你对两位同学的方案进行比较、评价,说出好方案的优点.
我马上要.
问题解答:
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