我也是六年级
主要写了酷爱读书的我在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下我的马草,让我得以继续看书的事.
残疾青年：不计自己得失,善良,宽厚,关心我.
我：热爱读书,懂事听话
碧云：善解人意,聪明
父亲：老实,教育子女有方,善良
再问： 还要用课文的句子0.0
再答： 残疾青年：1、当我第二天上学经过书摊，看见坐在轮椅上的他依然宽厚地向我一笑时，我忐忑不安的心才得以平静（宽厚）。 2、“坐下慢慢读吧!”他说着指了指身旁的一只小凳子。（善良，关心我） 3、 “别打孩子!”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲，“孩子看书又不是坏事。” （支持我看书，理解我）4、 “碧云，咱们家的那匹马正愁着没草，收下这孩子的马草。”他盯着姑娘茫然的眼睛，命令道：“听见没有?快把马草提进去!” （看到碧云完全不知道，就命令她，怕我看出破绽）5、 “别别别……”他急了，“碧云!碧云!”他用双手拼命地摇着轮椅，想阻住我的去路，“你放下！等碧云来拿！” （这时青年很紧张，强行拦着我） 6、 “回来!”他在身后吼道，“那马会踢伤你的!” （威胁我）7、 他先是一愣，继而眼睛一亮，对我笑道：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里面屋叫道：“碧云，你出来一下！” 一愣是深感我的处境，一亮是想到了好主意，认真是装给我看的，不让我看出破绽。 我:1、当时我正在读《红岩》这部小说，江姐忍受酷刑时那十指连心的疼痛直锥我少年的心。我泪流不止。（热爱读书）2、我上小学五年级那年，学校不远处的那个书摊是我放学后流连忘返的地方。可是更多的时候，身无分文的我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。 （热爱读书） 碧云:1 姑娘接过我的马草，提进了里屋。（善解人意） 父亲： 1 “我不反对他看书。”父亲说话变得嗫嚅，“是，是为其他事……”说罢，父亲夺过我手中的书，匆匆地翻了一下，还给那年轻人，拽着我走了。 我回头去看愣在轮椅上的他以及握在他手中的那本书，书页中分明多了几张毛票。（善良老实） 有点乱，实在太多，我只写了一点，有时候自己组织一下，希望能帮到你
