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冬夜读书示子聿 一些题
1.《冬夜读书示子聿》是( )代诗人( )的作品,是用了( )来教育儿子子聿的.这首诗深刻阐述了“( )”与“( )”之间的关系,做学问一定要有( )、( )(填成语)的精神,一个既有( ),又有( )的人,才是真正有学问的人.添诗句 李叔叔平时爱博览群书,成了一位饱学之士.他经常给我们讲很多有趣的事,我问他哪来的那么多学问,他神秘的对我说:“( ),( )” 我家洋科技田小金鱼,每天我都照着《饲养金鱼须知》上的要求去伺候他们,可还是没有隔壁张爷爷家的金鱼养得好,我去请教张爷爷.张爷爷语重心长地说:“( ),( )” 中秋佳节,手捧着香甜的月饼,凝望着皎洁的月亮,我情不自禁的想起了远在大连的爸爸,心里默默祈祷着:( ),( )
1.《冬夜读书示子聿》是( )代诗人( )的作品,是用了( )来教育儿子子聿的.这首诗深刻阐述了“( )”与“( )”之间的关系,做学问一定要有( )、( )(填成语)的精神,一个既有( ),又有( )的人,才是真正有学问的人.添诗句 李叔叔平时爱博览群书,成了一位饱学之士.他经常给我们讲很多有趣的事,我问他哪来的那么多学问,他神秘的对我说:“( ),( )” 我家洋科技田小金鱼,每天我都照着《饲养金鱼须知》上的要求去伺候他们,可还是没有隔壁张爷爷家的金鱼养得好,我去请教张爷爷.张爷爷语重心长地说:“( ),( )” 中秋佳节,手捧着香甜的月饼,凝望着皎洁的月亮,我情不自禁的想起了远在大连的爸爸,心里默默祈祷着:( ),( )
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