问题描述：
初二2012暑假周记500字 3篇
问题解答：
我来补答
1.《我学会了理解》
那天,我又因犯错被妈妈教训了一顿.心中的愤怒油然而生.一气之下,我冲出家门,直觉带着我奔向海边.
眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海.海面上雪白的浪花,周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩,发出低沉的吼叫.远处,几只海鸟在海的上空翱翔,在湛蓝的天空上,留下了恰到好处的点缀.站在礁石上,清新的海风吹走了我的抱怨,只剩下了些愤怒.
海中耸立着不少礁石,这些礁石好像挡住了海浪前进的路途.但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进.他们如同一根根缆绳,拧在一起,汇聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打过去,一心要将礁石拍碎.事实上,他们做不到,唯一的结果就是原路返回.但我的观点错了,他们仅后退了一步,由于下一波海浪结合在了一起,继续拍打.我震惊了,海浪既然有这样的意志,在看似永远无法克服的困难前,不灰心,不气馁,日复一日,年复一年地做着同样的动作,目标只有一个：打碎礁石、勇往直前.
在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一点点挫折,就抱怨、灰心；而海,它面对的是坚硬的礁石,它都不气馁,我为什么还要抱怨呢?想到这儿,心中多了些悔恨,少了些愤怒.
海,它有自己的思想,有自己的情感；它要强,它上进；它有勇气,有力量……这不就是当今社会所需要的吗?我只不过是汪洋中的一滴水滴,宛如沧海一粟,我又有什么理由发这么大的脾气呢?我的心情豁然开朗了,也认识到了自己的错误.
回家后,我想妈妈承认了自己的错误,反思了自己的过失.日后,再次面对那烟波浩淼的汪洋时,我的内心仍留有一丝敬畏.海,它不后退、不放弃；它有勇气、有力量.面对那片海,就如面对一位人生的智者……或许,这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧.
2.《内心的呐喊》
现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们：“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由.
是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬.认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩.
然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水.霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息.于是不再发愤,不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨.
可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁,会真正懂得我们的想法；又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?
3. 《感受 》
今天,我在一家音像店里发现了这样一盘交响乐磁带：封面是一幅瀑布,瀑布的峭壁上长有绿色的阔叶树,上面一行英文,意思是“山之诗”.
回到家,我将磁带放进音响.动人心弦的交响乐立刻将我带入了一个美妙的世界：广阔的夜空下,明亮的月亮挂在天上,星星一闪一闪.四周并不黑暗,反而富有生命力,鸟儿鸣,青蛙叫,溪水在山涧流淌.站在绿色的山林里,四周非常空荡.一会儿,天亮了,这时才看清,灿烂的阳光洒向瀑布,瀑布上方呈现出一道道彩虹,阵阵潮气扑面而来.踏在密集柔软的青草上,走向瀑布下那清澈的湖水,忍不住将手伸进水里,多么的清凉!再抬头望,成群的飞鸟在湖面嬉戏、玩耍……
这盘磁带给我带来了这么美好的联想.我真的有些如痴如醉,心中不由地这么想：作为一个快乐的少年,为什么不让那山中的细雨把心扉润开?为什么不让那彩虹带给我们浪漫?在生命的路上为何不潇洒起来?以山为友,以绿为伴,以山泉瀑布为歌,我们自然会与大自然融为一体,欢欢乐乐大度从容地度过生命中的每一天!
是的,在楼群越来越高、彩灯越来越亮的大都市里,谁还能仰望到头顶上方那星空流转的永恒?芽在汽车越来越多污染越来越严重的今天,谁还能每天呼吸到清新的空气?芽在水泥地板越来越厚的地面上,谁还能体会到大地的柔软与亲近?芽
让我们来品尝这音乐的盛餐吧：它可以让我们重返美丽壮观的大自然,重返温柔起伏的碧海,重返鸟语花香的群山.
4.爱国电影《南京!南京!》观后感
1937年12月的南京,应该是绝大部分国人心口永远的痛.而记录这段痛的电影虽然不少却乏善可陈.38岁的陆川,用他的方式诠释了这段注定历百年也难忘的痛.
出于对《可可西里》的欣赏,也出于对《新周刊》相关介绍篇幅的好奇,我没有选择购买DVD版的《南京!南京!》而是走进了久违的电影院.
一开始出现的那座城墙轻轻的雷了我一下.做为中国四大古都之一的南京的城墙,即便在太平天国时代,也没那么潦倒吧.
紧接下来的镜头则很有些主旋律的味道,大批身着国军标准制服的残兵欲从城门出逃,部分决意死守的身着类似八路军灰布军服的士兵执意不愿放行,想离开者一脸无奈,要阻拦者满腹心酸.
当高举民族大义旗帜,力主死守声称要与首都共存亡的最高军事长官弃城而去.我无法责怪那些不知所措的呐喊着“当官的都跑了,放我们出去!”的军官和士兵.那一刹,国家和民族对他们而言或许已经只是一个抽象的概念.当由想离开的军人组成的方阵和由执意不愿放行的军人组成的方阵开始互相用血肉之躯进行碰撞的时候,我想起了康洪雷作品《我的团长我的团》中虞啸卿的那句台词：“仗打到这份上,中国军人再无无辜之人!”
唐先生,那个胆小怕事、性格懦弱的唐先生,他一心想保全他的家人,甚至不惜为此去充当告密者.但当他失去了他愿意为之付出一切努力去保护的家人后,面对那座已经沦为地狱的城市,在有机会可以走出南京的时候,他选择了留下面对死亡,让一个假扮成拉贝助手的军官把自己怀孕的老婆带出了城.他选择了坦然的面对死亡来为自己之前做错的事赎罪,临刑前夕,他不无骄傲的告诉那个日军大佐：“我的妻子怀孕了,我的妻子怀孕了”.枪声响起的瞬间,他以死亡为代价找回了自己的尊严.
这部电影还有个英文名字：《City of Life and Death》,“生死之城”的意思.相比之下,我更喜欢这个名字.毕竟,这是一部商业电影,而不是一部记录片.我也希望看完这个帖子后有可能对我破口大骂的同学们先抱着一种看电影的心态再看一遍这部影片再来骂.
陆川38岁了,不算年轻了,但毕竟比斯皮尔伯格还是年轻了点.所以不指望《南京!南京!》能达到《辛德勒的名单》的高度.
一千多万美元的投资对于国产电影来说不算少了,但相比《辛德勒的名单》的投资,还是少了点.也正因为如此,我理解了《南京!南京!》中雷人的城墙和那反复重复出现的背景.
5.《保护大熊猫吧》
今天我来到了动物园,在动物园有各种各样的动物,天上飞的,地上爬的,水里游的,但是给我印象最深的要数憨态可掬的大熊猫了.
大熊猫一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物呢,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”.我国野生大熊猫很少1800多只,多数被人类保护起来了,因为它可爱的样子吸引了我,所以回家我查了好多关于大熊猫的资料哦.
对于大多数人来说,动物园在记忆的长河中是一朵美丽的浪花,折射出童年欢乐之光.而有关大熊猫的记忆又是其中一颗璀璨的珍珠.
胖乎乎、戴黑眼镜的大熊猫特别让人喜爱.其实,大熊猫还有另外两个品种：棕色和白色.大熊猫体长120～180厘米,尾长10～20厘米,体重60～110千克,头圆而大,前掌除了5个带爪的趾外,还有一个第六趾.
大熊猫主要栖息于海拔1400～3500米的落叶林、针阔叶混交林和亚高山针叶林带的山地竹林边.大熊猫本身习性孤独,不爱远游,除了竹笋出土的季节出去一、两次外,平时活动范围仅有2平方公里左右.虽然大熊猫在分类上属于食肉类,但它大多吃竹子.因此,这些茂密的竹林既是大熊猫的天然保护屏障,又是大熊猫的粮仓.据调查,大熊猫食用竹类共有17种,其中箭竹是它们最喜爱的食物.
目前,大熊猫的数量正在逐年减少,估计在1000只左右.从大熊猫的粪便、栖息地和食物的痕迹来研究.在看到的16只大熊猫中,幼年熊猫仅有2只. 而且大熊猫的繁殖率又低于死亡率.从这些内因分析,在地球这个生命舞台上,大熊猫已进入衰亡阶段.
从外因来看,自然灾害、人为破坏都威胁着大熊猫的生存.另外.大熊猫的患病率比较高,尤其是蛔虫病发病率居高不下,据不完全统计,达60%~70% ,严重威胁着大熊猫的成长和繁殖.
总而言之,即使不捕不杀,大熊猫也可能走上趋于灭绝的道路.
兄弟姐妹们!大熊猫和我们生活在同一片蓝天下,是我们的朋友,让我们保护、珍惜它们吧!
6.《幸福就在身边》
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福.幸福有时很抽象,有时很具体.幸福有时很遥远,有时近在咫尺.奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福```````一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福``````幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验``````
朋友,你感受到幸福了吗?
当你正在桌上埋头苦学时,母亲送来一杯香浓的牛奶,将母爱都融在这热气腾腾的牛奶中.我感受到了,母爱的幸福.当爸爸妈妈开心的看着自己的儿女围在他们的身边嬉戏.你感受到了吗?他们多么幸福,享受着孩子们的天伦之乐.当老人欣慰的看着自己的儿女成家立业,他们欣慰的笑了,安享晚年.
朋友,你幸福吗?
当母亲在寒冬的深夜一针一线的为自己的儿女缝衣服,也将温暖织进去.第二天,我们穿上它,多么幸福!从农村到城市读书的孩子,也许有这样的体会：母亲在孩子临走前,揉几个馍馍,也将缕缕母爱揉了进来.吃着馍馍,仿佛尝到了丝丝母爱.
清洁工人们打扫卫生,使地球更干净,我们很幸福.老师将毕生的知识奉献给我们,我们很幸福.生活条件的优越,我们很幸福.我们生活在这片阳光下,更幸福.
幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄然降临在你身上.但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过.所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好!
7.《明白了妈妈的心》
放假了,但我丝毫没感觉到轻松吧.妈妈给我布置作业.老师给我布置作业.我真的好累.任务好多好多!
整个暑假,我一直不是很愉快,每天除了补习就是做作业,您这么做是为什么?我始终不明白.
在去枝江学习的过程中,无论是烈日炎炎,还是狂风暴雨,您坚持不懈的陪伴,我没有感觉到妈妈的半点不易,也没有一丝的愉快,因为我觉得是您自愿多出的辛劳,也连累了我,每天一课英才教程我更是觉得多此一举,都是学过的课程,何必再做,每天的阅读训练也是被迫完成的,对于您细心的批阅我也是无动于衷,每天的作文阅读我更是不得之而为之,暑假作业没办法,开学是要交给老师的,您又不允许几天内做完.
日子在您的强迫学习中一天一天过去了,我心中的抵触情绪也慢慢消失了,对于您布置的学习任务我也成了一种习惯,只是好像没有什么收获,只有一种认为您是一个不懂孩子的苛刻母亲.
转眼间,假期结束了,新学期开始了,翻开我的作文本,全是优,打开我的英文本全是好,写起作文是得心应手,学习课文更是无比轻松……我终于明白了,您要我做《英才教材》是复习以前的东西温故而知新,您让我做《阅读训练》是为了提高文学的欣赏水平,您要我读作文是为了让我借鉴别人的写作经验,积累知识提升自己,您要每天只做五页暑假作业是为了我从小有一种良好的习惯,劳逸结合,您让我参加文化宫举行的作文训练提升班,不仅让我系统的学习写作知识与技巧,更是磨练了我的意志.
妈妈,您做的一切我终于明白了,您因为深深的爱我,才会付出这么多,严格的要求我,耐心的培育我,谢谢您,我一定会继续这些良好的习惯,好好学习,将来做一个有本领贡献社会的人.
8.《寻找》
人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的.
踏着晨露寻找夏的影子,却发现满地飘落的香樟叶,绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩.猛然想起日历上的日期早已过了农历的立秋!
秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的,可明明还有午后刺眼明媚的阳光,可明明还没寻找到夏的影子.
像绚烂的夏叶,披着一身夏天的阳光寻找夏的身影,却早早地飘落在了秋的足迹上.走过四季,来到下一个夏天.
哦,原来夏天一直都在我心中啊!这最灿烂的阳光一直伴随着我.
就算有秋的萧瑟,人生又怎能时时得意?不如把人生看作一座大山.山顶的风景固然是我们的追寻的美丽,但这美丽的后面总是一条下山的道路.可能蜿蜒崎岖,可能荆棘丛生,但若没有这样的一条道路,我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的,也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的,一点意外、一点冒险、带来一点刺激,增添一份色彩,这样的旅行才是不枉此行,这样的人生才是意趣丛生啊!
就算有冬的寒冷,腊梅照样吐露芬芳.暖棚里的花朵虽然娇艳动人,但何时能与白雪共舞一曲,去创造白色世界里的美丽神话?只有经历严寒的腊梅才能伸展骄傲的枝条,在寂寞的季节写下自古以来被赞颂的不屈不挠!生活里需要这样的不屈不挠.在困难面前,昂首挺胸,别轻易退缩,用尽全身的力量向腊梅学习,在寒冷的季节写下自己的不屈不挠.冒险家的旅行就是在荒芜的沙漠里寻找绿洲,来之不易的喜悦才值得被纳入人生的旅程.
就算有春的短暂无奈,时间的脚步不会在百花齐放,草长莺飞的季节写下句号.何不潇洒地放手,去迎接更美好的下一个春天?无奈的事情有许多,就像旅行的列车不会驻足在一个景点,因为下一站会有更美丽的风景等着我们.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西．
走过秋、冬、春,我的夏天在哪里?寻找的道路是辛苦的,但我知道明媚的阳光就在下一个季节.
一路上,我就像这夏叶一样啊,将带着未实现的梦,走过四季,重新来到有梦的季节,完成未完的梦,寻找新的梦!
9.《生命因美丽而永恒 》
我们常在无常中感叹生只渺小`命之飘忽`人生之变换莫测.感叹鸿爪雪泥漂萍之末的渺小与短暂.年年岁岁话相似,岁岁年年人不同.最感慨的却是楼台依旧`芳香依旧`天涯依旧`而青春已逝.物是人非`沧桑变故,在着凝重的感慨之中,生命的无常如流星－飘忽
在这个世界上有很多事情,你认为明天一定可以再做的：有很多人,你认为明天一定可以在见的．于是,在你暂时转身的时候,你心中所有的,只是明日又将重聚的希望．有时候,甚至连这点希望都不会感觉到．因为你认为日子将这样一天天过来,当然也当这样一天天过去．昨天,今天,明天,应该是没什么不同的．但是,就会有那么一次,在你放手的一刹那,有些事就完全改变了．太阳落下去,在他重新升起以前,有些人就从此和你永别了．
人生在世,总会失去一些什么东西,甚至是极其宝贵的东西,上帝是公平的,得到的东西定会得到,失去的总该失去．然而,得到的能有多璀璨?失去的又会多绚烂?
谁又能不失去些什么呢?
也没有谁知道,他们丢在什么时候,什地方．等你发现的时候他们已经被你丢失了时,一切都晚了．．．
回首人生,有多少自愿,非自愿的放弃和遗失?有多少朝里暮里的期许?对于个体生命而言,绝对遗失的是时间,它一去不复返：而绝对前来的是老与死的必然,躲也躲不开,这才是生命的常态,无论对于达观的人还是宿命的人．好在失去的反而更多表现在换了方式的获得,其中最大的获得当属赚取了人生一回．
人生不能背负过往的一切．
已经失去的不妨让他失去,之上不再耽于等待．
生命之所以美丽,正在于它有血有肉的过程,始终高扬着一个美丽的主题：美丽之所以永恒,在于生命底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望．
美丽因生命而存在,生命因美丽而永恒
10.《听雨》
夜,如歌!屋里静静的,窗外的雨声顽皮地闯入这分宁静之中.“淅淅”用那只属于夜的声音在小声叙述着什么神秘的故事.我听不懂,正如它们也不懂我们这个纷繁的世界.在雨点单纯的世界里,我想：有的,只是那简单而又美好的东西,正如它们说话的声音那般“淅沥,淅沥.”,我试着融入它们的世界,闭上双眼,心也慢慢静了,静了——
雨点向我招手,悄悄飘入我的心田.
漫步在清凉的雨中,江南的雨如同蜜汁般甜蜜,缠缠绵绵,从遥远的天际飘洒向人间.水乡——河边小径的青石板,是琴键,雨丝是灵巧的手指弹奏出美妙的乐章,玉带似的小河泛起一圈圈涟漪,他们历经千百年的沧桑,如今是在倾诉它们的所见所闻.古老的江南那般诗意,过去在这里一定留下了许多凄美动人的故事.岁月的大浪冲刷着一切,可它们依然留在小河,石径的记忆中.所以江南的雨夜也透露着淡淡的忧伤.远处的房屋朴实无华,白色的墙,黛色的屋顶.与周围的环境如此和谐,窗户中透出暖暖的灯光,在烟雨迷离中撩人遐思,也许里面的绣娘正点着台灯绣着一幅“江南雨夜”…….
“淅沥,淅沥”窗外的雨依然在不住飘落,哦,是它们带着我的心去江南古镇神游了一番,为我诉说那些古老的故事,使那美好的一切填充满我的脑海,此刻它们把我的烦恼驱散.
恬静而又忧伤的感觉……
11.《新学期、新希望》
九月,开学了,我犹如一片零落的枯叶,在寻求另外一个怀抱,我被秋风吹到了一棵大树旁,我挥舞着手向他告别了,它就是我的——母校.我在秋风的激励下,又来到了另一棵大树,我望着它,如此的高大威猛,那魁梧的身躯,温暖的怀抱,让我情不自禁的倚靠在它的怀里,风吹不动,树摇不动,它,就是我的就读学校——科大附中.
走进它的怀抱里,我感觉一股清风吹来,既凉爽又舒适.
果不其然,一栋栋教学楼耸立在小桥流水的中央,水中在隐隐约约出现了教学楼的倒影.
“叮、叮、叮”上课铃打响了,我迅速跑回教室,这节是语文课,我很认真的听着,当老师讲到“走一步,再走一步”时,我顿时陷入了深思中.
走一步,再走一步.老师的意思是要脚踏实地吗?还是?
我思索着,人要一步一个脚印走,这是脚踏实地.那么,是不是不要把目标放得太远,而是要一个个小目标来进一步来实现它呢?也许是的吧,正如这篇课文所讲的一样,无论做什么都要化大为小,把那些看似不可能完成的事,把它分成无数个小目标来完成它,你就战胜了他.
这课,我受益匪浅.他坚定了我的第一步：向认识新同学出发.
这一周,我难忘那一刻——竞选.
我,鼓起勇气走上讲台,心中的“魂”已经不受我控制,在努力地逃出“囚车”,差一点,他就成功越狱.我的脸也不受我的指挥,一下台,满脸涨得通红,我那不是气的,也没喝醉,只是有种发烧的感觉,红得和关羽没什么区别.那次,是我竞选以来第一次失败,第一次有挫折感,我灰心丧气的回到家,妈妈语重心长地对我说：“孩子,不要太在乎结果,过程最美.能参加竞选,就成功了一大半.你的精彩才刚刚开始,爸爸妈妈始终相信你是最棒的.”
自那以后,我都以一种新的心态来面对学习,相信自己,每一天都是新的,不要把昨天的心情带到今天,也不要把今天的心情带到明天,每一天都是美好的.
现在,我又知道了我的第二步：向快乐出发.
12.《驻足闻香》
——写给夏初时节的人们
正是满园花开的时节,大地被鲜花笼罩上一层“香粉”.仿佛是大家闺秀涂在脸上的胭脂.
家中有一庭院,爷爷奶奶平日无事,百“闲”之中总要挑些“活儿”干.免不了侍弄些花花草草.于是家中总有几分清雅之幽香!
每逢夏初时节,犹如下雨过后,甚是惊人!色彩缤纷,争奇斗艳的鲜花,雅静的房屋,迷人的彩虹,空气中夹带各种花、草的清香向你扑面袭来,应接不暇!
花气袭人!看!知了不停的在歌唱者花朵.歌唱着夏天,一声声的蝉叫,清脆婉转,然而,明丽中有夹带些许“透明”.正所谓“入耳即化”.
学生呵,在幸福而曲折的慢慢求学路上奔驰了这么久,你是否累了?那就休息一下吧.停下脚步,低下头,闭上眼,对着你喜欢的花朵,拼命深呼吸.
游子呵,在坎坷不平的流浪生活里生存了这么久,你是否倦了,那就先回家吧.然后好好的睡上一觉,把过去,流浪中所有部分与委屈全部在梦中丢弃在深海.最后,停下脚步,驻足闻香,设计明日奋起的蓝图!
“上班族”呵,不要被慌乱冲昏了头脑,不要只看到眼前的一束花而忘记了前面等待你的花之海洋!所以,不要太过劳累自己,拥有一个属于自己的空间,空闲时驻足闻香,收获精神上的珍珠!
父母呵,不要一味的为孩子操心了.孩子虽然是孩子,但是已经长大了.不用大人们操心了,你们所要做的,就是停下脚步,驻足闻香.
满园花开,遍地花落,身在其中,驻足闻香...
我文采不咋地,有的是瞎扯的,你要抄的话筛选一下.我是初三的学生,不知道你能不能用得到,一些不当的用词我都删除了,希望对你有帮助.
那天,我又因犯错被妈妈教训了一顿.心中的愤怒油然而生.一气之下,我冲出家门,直觉带着我奔向海边.
眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海.海面上雪白的浪花,周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩,发出低沉的吼叫.远处,几只海鸟在海的上空翱翔,在湛蓝的天空上,留下了恰到好处的点缀.站在礁石上,清新的海风吹走了我的抱怨,只剩下了些愤怒.
海中耸立着不少礁石,这些礁石好像挡住了海浪前进的路途.但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进.他们如同一根根缆绳,拧在一起,汇聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打过去,一心要将礁石拍碎.事实上,他们做不到,唯一的结果就是原路返回.但我的观点错了,他们仅后退了一步,由于下一波海浪结合在了一起,继续拍打.我震惊了,海浪既然有这样的意志,在看似永远无法克服的困难前,不灰心,不气馁,日复一日,年复一年地做着同样的动作,目标只有一个：打碎礁石、勇往直前.
在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一点点挫折,就抱怨、灰心；而海,它面对的是坚硬的礁石,它都不气馁,我为什么还要抱怨呢?想到这儿,心中多了些悔恨,少了些愤怒.
海,它有自己的思想,有自己的情感；它要强,它上进；它有勇气,有力量……这不就是当今社会所需要的吗?我只不过是汪洋中的一滴水滴,宛如沧海一粟,我又有什么理由发这么大的脾气呢?我的心情豁然开朗了,也认识到了自己的错误.
回家后,我想妈妈承认了自己的错误,反思了自己的过失.日后,再次面对那烟波浩淼的汪洋时,我的内心仍留有一丝敬畏.海,它不后退、不放弃；它有勇气、有力量.面对那片海,就如面对一位人生的智者……或许,这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧.
2.《内心的呐喊》
现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们：“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由.
是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬.认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩.
然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水.霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息.于是不再发愤,不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨.
可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁,会真正懂得我们的想法；又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?
3. 《感受 》
今天,我在一家音像店里发现了这样一盘交响乐磁带：封面是一幅瀑布,瀑布的峭壁上长有绿色的阔叶树,上面一行英文,意思是“山之诗”.
回到家,我将磁带放进音响.动人心弦的交响乐立刻将我带入了一个美妙的世界：广阔的夜空下,明亮的月亮挂在天上,星星一闪一闪.四周并不黑暗,反而富有生命力,鸟儿鸣,青蛙叫,溪水在山涧流淌.站在绿色的山林里,四周非常空荡.一会儿,天亮了,这时才看清,灿烂的阳光洒向瀑布,瀑布上方呈现出一道道彩虹,阵阵潮气扑面而来.踏在密集柔软的青草上,走向瀑布下那清澈的湖水,忍不住将手伸进水里,多么的清凉!再抬头望,成群的飞鸟在湖面嬉戏、玩耍……
这盘磁带给我带来了这么美好的联想.我真的有些如痴如醉,心中不由地这么想：作为一个快乐的少年,为什么不让那山中的细雨把心扉润开?为什么不让那彩虹带给我们浪漫?在生命的路上为何不潇洒起来?以山为友,以绿为伴,以山泉瀑布为歌,我们自然会与大自然融为一体,欢欢乐乐大度从容地度过生命中的每一天!
是的,在楼群越来越高、彩灯越来越亮的大都市里,谁还能仰望到头顶上方那星空流转的永恒?芽在汽车越来越多污染越来越严重的今天,谁还能每天呼吸到清新的空气?芽在水泥地板越来越厚的地面上,谁还能体会到大地的柔软与亲近?芽
让我们来品尝这音乐的盛餐吧：它可以让我们重返美丽壮观的大自然,重返温柔起伏的碧海,重返鸟语花香的群山.
4.爱国电影《南京!南京!》观后感
1937年12月的南京,应该是绝大部分国人心口永远的痛.而记录这段痛的电影虽然不少却乏善可陈.38岁的陆川,用他的方式诠释了这段注定历百年也难忘的痛.
出于对《可可西里》的欣赏,也出于对《新周刊》相关介绍篇幅的好奇,我没有选择购买DVD版的《南京!南京!》而是走进了久违的电影院.
一开始出现的那座城墙轻轻的雷了我一下.做为中国四大古都之一的南京的城墙,即便在太平天国时代,也没那么潦倒吧.
紧接下来的镜头则很有些主旋律的味道,大批身着国军标准制服的残兵欲从城门出逃,部分决意死守的身着类似八路军灰布军服的士兵执意不愿放行,想离开者一脸无奈,要阻拦者满腹心酸.
当高举民族大义旗帜,力主死守声称要与首都共存亡的最高军事长官弃城而去.我无法责怪那些不知所措的呐喊着“当官的都跑了,放我们出去!”的军官和士兵.那一刹,国家和民族对他们而言或许已经只是一个抽象的概念.当由想离开的军人组成的方阵和由执意不愿放行的军人组成的方阵开始互相用血肉之躯进行碰撞的时候,我想起了康洪雷作品《我的团长我的团》中虞啸卿的那句台词：“仗打到这份上,中国军人再无无辜之人!”
唐先生,那个胆小怕事、性格懦弱的唐先生,他一心想保全他的家人,甚至不惜为此去充当告密者.但当他失去了他愿意为之付出一切努力去保护的家人后,面对那座已经沦为地狱的城市,在有机会可以走出南京的时候,他选择了留下面对死亡,让一个假扮成拉贝助手的军官把自己怀孕的老婆带出了城.他选择了坦然的面对死亡来为自己之前做错的事赎罪,临刑前夕,他不无骄傲的告诉那个日军大佐：“我的妻子怀孕了,我的妻子怀孕了”.枪声响起的瞬间,他以死亡为代价找回了自己的尊严.
这部电影还有个英文名字：《City of Life and Death》,“生死之城”的意思.相比之下,我更喜欢这个名字.毕竟,这是一部商业电影,而不是一部记录片.我也希望看完这个帖子后有可能对我破口大骂的同学们先抱着一种看电影的心态再看一遍这部影片再来骂.
陆川38岁了,不算年轻了,但毕竟比斯皮尔伯格还是年轻了点.所以不指望《南京!南京!》能达到《辛德勒的名单》的高度.
一千多万美元的投资对于国产电影来说不算少了,但相比《辛德勒的名单》的投资,还是少了点.也正因为如此,我理解了《南京!南京!》中雷人的城墙和那反复重复出现的背景.
5.《保护大熊猫吧》
今天我来到了动物园,在动物园有各种各样的动物,天上飞的,地上爬的,水里游的,但是给我印象最深的要数憨态可掬的大熊猫了.
大熊猫一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物呢,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”.我国野生大熊猫很少1800多只,多数被人类保护起来了,因为它可爱的样子吸引了我,所以回家我查了好多关于大熊猫的资料哦.
对于大多数人来说,动物园在记忆的长河中是一朵美丽的浪花,折射出童年欢乐之光.而有关大熊猫的记忆又是其中一颗璀璨的珍珠.
胖乎乎、戴黑眼镜的大熊猫特别让人喜爱.其实,大熊猫还有另外两个品种：棕色和白色.大熊猫体长120～180厘米,尾长10～20厘米,体重60～110千克,头圆而大,前掌除了5个带爪的趾外,还有一个第六趾.
大熊猫主要栖息于海拔1400～3500米的落叶林、针阔叶混交林和亚高山针叶林带的山地竹林边.大熊猫本身习性孤独,不爱远游,除了竹笋出土的季节出去一、两次外,平时活动范围仅有2平方公里左右.虽然大熊猫在分类上属于食肉类,但它大多吃竹子.因此,这些茂密的竹林既是大熊猫的天然保护屏障,又是大熊猫的粮仓.据调查,大熊猫食用竹类共有17种,其中箭竹是它们最喜爱的食物.
目前,大熊猫的数量正在逐年减少,估计在1000只左右.从大熊猫的粪便、栖息地和食物的痕迹来研究.在看到的16只大熊猫中,幼年熊猫仅有2只. 而且大熊猫的繁殖率又低于死亡率.从这些内因分析,在地球这个生命舞台上,大熊猫已进入衰亡阶段.
从外因来看,自然灾害、人为破坏都威胁着大熊猫的生存.另外.大熊猫的患病率比较高,尤其是蛔虫病发病率居高不下,据不完全统计,达60%~70% ,严重威胁着大熊猫的成长和繁殖.
总而言之,即使不捕不杀,大熊猫也可能走上趋于灭绝的道路.
兄弟姐妹们!大熊猫和我们生活在同一片蓝天下,是我们的朋友,让我们保护、珍惜它们吧!
6.《幸福就在身边》
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福.幸福有时很抽象,有时很具体.幸福有时很遥远,有时近在咫尺.奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福```````一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福``````幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验``````
朋友,你感受到幸福了吗?
当你正在桌上埋头苦学时,母亲送来一杯香浓的牛奶,将母爱都融在这热气腾腾的牛奶中.我感受到了,母爱的幸福.当爸爸妈妈开心的看着自己的儿女围在他们的身边嬉戏.你感受到了吗?他们多么幸福,享受着孩子们的天伦之乐.当老人欣慰的看着自己的儿女成家立业,他们欣慰的笑了,安享晚年.
朋友,你幸福吗?
当母亲在寒冬的深夜一针一线的为自己的儿女缝衣服,也将温暖织进去.第二天,我们穿上它,多么幸福!从农村到城市读书的孩子,也许有这样的体会：母亲在孩子临走前,揉几个馍馍,也将缕缕母爱揉了进来.吃着馍馍,仿佛尝到了丝丝母爱.
清洁工人们打扫卫生,使地球更干净,我们很幸福.老师将毕生的知识奉献给我们,我们很幸福.生活条件的优越,我们很幸福.我们生活在这片阳光下,更幸福.
幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄然降临在你身上.但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过.所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好!
7.《明白了妈妈的心》
放假了,但我丝毫没感觉到轻松吧.妈妈给我布置作业.老师给我布置作业.我真的好累.任务好多好多!
整个暑假,我一直不是很愉快,每天除了补习就是做作业,您这么做是为什么?我始终不明白.
在去枝江学习的过程中,无论是烈日炎炎,还是狂风暴雨,您坚持不懈的陪伴,我没有感觉到妈妈的半点不易,也没有一丝的愉快,因为我觉得是您自愿多出的辛劳,也连累了我,每天一课英才教程我更是觉得多此一举,都是学过的课程,何必再做,每天的阅读训练也是被迫完成的,对于您细心的批阅我也是无动于衷,每天的作文阅读我更是不得之而为之,暑假作业没办法,开学是要交给老师的,您又不允许几天内做完.
日子在您的强迫学习中一天一天过去了,我心中的抵触情绪也慢慢消失了,对于您布置的学习任务我也成了一种习惯,只是好像没有什么收获,只有一种认为您是一个不懂孩子的苛刻母亲.
转眼间,假期结束了,新学期开始了,翻开我的作文本,全是优,打开我的英文本全是好,写起作文是得心应手,学习课文更是无比轻松……我终于明白了,您要我做《英才教材》是复习以前的东西温故而知新,您让我做《阅读训练》是为了提高文学的欣赏水平,您要我读作文是为了让我借鉴别人的写作经验,积累知识提升自己,您要每天只做五页暑假作业是为了我从小有一种良好的习惯,劳逸结合,您让我参加文化宫举行的作文训练提升班,不仅让我系统的学习写作知识与技巧,更是磨练了我的意志.
妈妈,您做的一切我终于明白了,您因为深深的爱我,才会付出这么多,严格的要求我,耐心的培育我,谢谢您,我一定会继续这些良好的习惯,好好学习,将来做一个有本领贡献社会的人.
8.《寻找》
人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的.
踏着晨露寻找夏的影子,却发现满地飘落的香樟叶,绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩.猛然想起日历上的日期早已过了农历的立秋!
秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的,可明明还有午后刺眼明媚的阳光,可明明还没寻找到夏的影子.
像绚烂的夏叶,披着一身夏天的阳光寻找夏的身影,却早早地飘落在了秋的足迹上.走过四季,来到下一个夏天.
哦,原来夏天一直都在我心中啊!这最灿烂的阳光一直伴随着我.
就算有秋的萧瑟,人生又怎能时时得意?不如把人生看作一座大山.山顶的风景固然是我们的追寻的美丽,但这美丽的后面总是一条下山的道路.可能蜿蜒崎岖,可能荆棘丛生,但若没有这样的一条道路,我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的,也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的,一点意外、一点冒险、带来一点刺激,增添一份色彩,这样的旅行才是不枉此行,这样的人生才是意趣丛生啊!
就算有冬的寒冷,腊梅照样吐露芬芳.暖棚里的花朵虽然娇艳动人,但何时能与白雪共舞一曲,去创造白色世界里的美丽神话?只有经历严寒的腊梅才能伸展骄傲的枝条,在寂寞的季节写下自古以来被赞颂的不屈不挠!生活里需要这样的不屈不挠.在困难面前,昂首挺胸,别轻易退缩,用尽全身的力量向腊梅学习,在寒冷的季节写下自己的不屈不挠.冒险家的旅行就是在荒芜的沙漠里寻找绿洲,来之不易的喜悦才值得被纳入人生的旅程.
就算有春的短暂无奈,时间的脚步不会在百花齐放,草长莺飞的季节写下句号.何不潇洒地放手,去迎接更美好的下一个春天?无奈的事情有许多,就像旅行的列车不会驻足在一个景点,因为下一站会有更美丽的风景等着我们.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西．
走过秋、冬、春,我的夏天在哪里?寻找的道路是辛苦的,但我知道明媚的阳光就在下一个季节.
一路上,我就像这夏叶一样啊,将带着未实现的梦,走过四季,重新来到有梦的季节,完成未完的梦,寻找新的梦!
9.《生命因美丽而永恒 》
我们常在无常中感叹生只渺小`命之飘忽`人生之变换莫测.感叹鸿爪雪泥漂萍之末的渺小与短暂.年年岁岁话相似,岁岁年年人不同.最感慨的却是楼台依旧`芳香依旧`天涯依旧`而青春已逝.物是人非`沧桑变故,在着凝重的感慨之中,生命的无常如流星－飘忽
在这个世界上有很多事情,你认为明天一定可以再做的：有很多人,你认为明天一定可以在见的．于是,在你暂时转身的时候,你心中所有的,只是明日又将重聚的希望．有时候,甚至连这点希望都不会感觉到．因为你认为日子将这样一天天过来,当然也当这样一天天过去．昨天,今天,明天,应该是没什么不同的．但是,就会有那么一次,在你放手的一刹那,有些事就完全改变了．太阳落下去,在他重新升起以前,有些人就从此和你永别了．
人生在世,总会失去一些什么东西,甚至是极其宝贵的东西,上帝是公平的,得到的东西定会得到,失去的总该失去．然而,得到的能有多璀璨?失去的又会多绚烂?
谁又能不失去些什么呢?
也没有谁知道,他们丢在什么时候,什地方．等你发现的时候他们已经被你丢失了时,一切都晚了．．．
回首人生,有多少自愿,非自愿的放弃和遗失?有多少朝里暮里的期许?对于个体生命而言,绝对遗失的是时间,它一去不复返：而绝对前来的是老与死的必然,躲也躲不开,这才是生命的常态,无论对于达观的人还是宿命的人．好在失去的反而更多表现在换了方式的获得,其中最大的获得当属赚取了人生一回．
人生不能背负过往的一切．
已经失去的不妨让他失去,之上不再耽于等待．
生命之所以美丽,正在于它有血有肉的过程,始终高扬着一个美丽的主题：美丽之所以永恒,在于生命底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望．
美丽因生命而存在,生命因美丽而永恒
10.《听雨》
夜,如歌!屋里静静的,窗外的雨声顽皮地闯入这分宁静之中.“淅淅”用那只属于夜的声音在小声叙述着什么神秘的故事.我听不懂,正如它们也不懂我们这个纷繁的世界.在雨点单纯的世界里,我想：有的,只是那简单而又美好的东西,正如它们说话的声音那般“淅沥,淅沥.”,我试着融入它们的世界,闭上双眼,心也慢慢静了,静了——
雨点向我招手,悄悄飘入我的心田.
漫步在清凉的雨中,江南的雨如同蜜汁般甜蜜,缠缠绵绵,从遥远的天际飘洒向人间.水乡——河边小径的青石板,是琴键,雨丝是灵巧的手指弹奏出美妙的乐章,玉带似的小河泛起一圈圈涟漪,他们历经千百年的沧桑,如今是在倾诉它们的所见所闻.古老的江南那般诗意,过去在这里一定留下了许多凄美动人的故事.岁月的大浪冲刷着一切,可它们依然留在小河,石径的记忆中.所以江南的雨夜也透露着淡淡的忧伤.远处的房屋朴实无华,白色的墙,黛色的屋顶.与周围的环境如此和谐,窗户中透出暖暖的灯光,在烟雨迷离中撩人遐思,也许里面的绣娘正点着台灯绣着一幅“江南雨夜”…….
“淅沥,淅沥”窗外的雨依然在不住飘落,哦,是它们带着我的心去江南古镇神游了一番,为我诉说那些古老的故事,使那美好的一切填充满我的脑海,此刻它们把我的烦恼驱散.
恬静而又忧伤的感觉……
11.《新学期、新希望》
九月,开学了,我犹如一片零落的枯叶,在寻求另外一个怀抱,我被秋风吹到了一棵大树旁,我挥舞着手向他告别了,它就是我的——母校.我在秋风的激励下,又来到了另一棵大树,我望着它,如此的高大威猛,那魁梧的身躯,温暖的怀抱,让我情不自禁的倚靠在它的怀里,风吹不动,树摇不动,它,就是我的就读学校——科大附中.
走进它的怀抱里,我感觉一股清风吹来,既凉爽又舒适.
果不其然,一栋栋教学楼耸立在小桥流水的中央,水中在隐隐约约出现了教学楼的倒影.
“叮、叮、叮”上课铃打响了,我迅速跑回教室,这节是语文课,我很认真的听着,当老师讲到“走一步,再走一步”时,我顿时陷入了深思中.
走一步,再走一步.老师的意思是要脚踏实地吗?还是?
我思索着,人要一步一个脚印走,这是脚踏实地.那么,是不是不要把目标放得太远,而是要一个个小目标来进一步来实现它呢?也许是的吧,正如这篇课文所讲的一样,无论做什么都要化大为小,把那些看似不可能完成的事,把它分成无数个小目标来完成它,你就战胜了他.
这课,我受益匪浅.他坚定了我的第一步：向认识新同学出发.
这一周,我难忘那一刻——竞选.
我,鼓起勇气走上讲台,心中的“魂”已经不受我控制,在努力地逃出“囚车”,差一点,他就成功越狱.我的脸也不受我的指挥,一下台,满脸涨得通红,我那不是气的,也没喝醉,只是有种发烧的感觉,红得和关羽没什么区别.那次,是我竞选以来第一次失败,第一次有挫折感,我灰心丧气的回到家,妈妈语重心长地对我说：“孩子,不要太在乎结果,过程最美.能参加竞选,就成功了一大半.你的精彩才刚刚开始,爸爸妈妈始终相信你是最棒的.”
自那以后,我都以一种新的心态来面对学习,相信自己,每一天都是新的,不要把昨天的心情带到今天,也不要把今天的心情带到明天,每一天都是美好的.
现在,我又知道了我的第二步：向快乐出发.
12.《驻足闻香》
——写给夏初时节的人们
正是满园花开的时节,大地被鲜花笼罩上一层“香粉”.仿佛是大家闺秀涂在脸上的胭脂.
家中有一庭院,爷爷奶奶平日无事,百“闲”之中总要挑些“活儿”干.免不了侍弄些花花草草.于是家中总有几分清雅之幽香!
每逢夏初时节,犹如下雨过后,甚是惊人!色彩缤纷,争奇斗艳的鲜花,雅静的房屋,迷人的彩虹,空气中夹带各种花、草的清香向你扑面袭来,应接不暇!
花气袭人!看!知了不停的在歌唱者花朵.歌唱着夏天,一声声的蝉叫,清脆婉转,然而,明丽中有夹带些许“透明”.正所谓“入耳即化”.
学生呵,在幸福而曲折的慢慢求学路上奔驰了这么久,你是否累了?那就休息一下吧.停下脚步,低下头,闭上眼,对着你喜欢的花朵,拼命深呼吸.
游子呵,在坎坷不平的流浪生活里生存了这么久,你是否倦了,那就先回家吧.然后好好的睡上一觉,把过去,流浪中所有部分与委屈全部在梦中丢弃在深海.最后,停下脚步,驻足闻香,设计明日奋起的蓝图!
“上班族”呵,不要被慌乱冲昏了头脑,不要只看到眼前的一束花而忘记了前面等待你的花之海洋!所以,不要太过劳累自己,拥有一个属于自己的空间,空闲时驻足闻香,收获精神上的珍珠!
父母呵,不要一味的为孩子操心了.孩子虽然是孩子,但是已经长大了.不用大人们操心了,你们所要做的,就是停下脚步,驻足闻香.
满园花开,遍地花落,身在其中,驻足闻香...
我文采不咋地,有的是瞎扯的,你要抄的话筛选一下.我是初三的学生,不知道你能不能用得到,一些不当的用词我都删除了,希望对你有帮助.
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