敬爱的教科书编辑老师：
请允许我把您称作指南针,因为当我们从小学那条小溪进入初中这条茫然的大河之中,有您编成的教科书为我指明方向,能够在初中这条大河中遨游.
在这一套教科书我尽情的吸允了许多好的事物,让我性情得到陶冶,让我意志逐渐坚强,让我领略了文学之美,体会语言之精粹.好处之多言无不尽,寥寥无言,以表我对编者您所编的书之欣赏与之认可.然而人无完人,对您所编的书有几点拙论敬希采纳.如难采纳也人之常情.
许多课外好的知识,如作者的奇闻异事,体现作者的品格的事不够全面,有很多没有.还有许多名人名言.应多写出或在一单元后或课文后让我们能够体会更于了解作者,了解课文内容和中心意思.
另外,能够有一些古氏插画更好.看了国宝档案,我对许多国宝的身世十分感兴趣,我相信中国儿郎没有不爱祖国的吧?能够再补充些历史人物的经历简介更好.
此致
敬礼
+++中学学生 ++++
