问题描述:
教子有方
方其在任时,生二子.谓其妻曰:“予年将半百,有子已足,况再索乎?予意送汝归故里,以教予子.是方成章尚不知习俗假令长在署中其安分者不过无能其不安分者则竟败矣盖衙门在所尚者骄横奢侈娼酒赌博为所不为此则知识未定之人之所大忌.天下之不为习俗所移,出类拔萃者,能有几人乎?予以何等起家?祖功宗德,尽于此矣?安敢望后亦有豪杰之士耶?汝以二子归,先训之读,二三年可知其志.倘能读书则善,否则,农、工、商贾,各予一业,决不至饿殍者.若日‘少君’而已矣.此不但饿殍,皆俳优之流亚也.”其母、妻皆性喜俭朴,亦恶坐享,欣然同归.
1.解释下面加括号的词语.
况再(索)乎_______________
是(方)成章_______________
归(故里)_______________
不为(习俗)_______________
(安)敢望后_______________
(倘)能读书则善_______________
亦(恶)坐享_______________
(欣然)同归_______________
沈太守教子之法和你的父母对你的教育的方法是否相同?谈谈你的看法。
方其在任时,生二子.谓其妻曰:“予年将半百,有子已足,况再索乎?予意送汝归故里,以教予子.是方成章尚不知习俗假令长在署中其安分者不过无能其不安分者则竟败矣盖衙门在所尚者骄横奢侈娼酒赌博为所不为此则知识未定之人之所大忌.天下之不为习俗所移,出类拔萃者,能有几人乎?予以何等起家?祖功宗德,尽于此矣?安敢望后亦有豪杰之士耶?汝以二子归,先训之读,二三年可知其志.倘能读书则善,否则,农、工、商贾,各予一业,决不至饿殍者.若日‘少君’而已矣.此不但饿殍,皆俳优之流亚也.”其母、妻皆性喜俭朴,亦恶坐享,欣然同归.
1.解释下面加括号的词语.
况再(索)乎_______________
是(方)成章_______________
归(故里)_______________
不为(习俗)_______________
(安)敢望后_______________
(倘)能读书则善_______________
亦(恶)坐享_______________
(欣然)同归_______________
沈太守教子之法和你的父母对你的教育的方法是否相同?谈谈你的看法。
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