母亲早已察觉“我”的感情变化,课文中间接说明了这一点,找出相关语句,体会这样写的好处.

语句:有人向她问起我,她依旧满面春风：“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!”
好处:为下文"我"被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪,回到母亲身边作铺垫.