我们初三（）,在学校多年的教育下,我们确立了明确的班级发展风格.
一、自主管理能力强
每学期一开学,班级在多功能厅进行班干部竞选,班级干部分工明确,每位同学都有自己的具体职责.虽然班级的男女生比例严重不协调,但是我们有一支能干、严明的班干部队伍,学生的排队笔直,就餐鸦雀无声,男生宿舍纪律得到阿姨的一致夸奖……
每次开展活动,学生干部起草“告家长书”和“给同学的一封信”,他们有计划地安排活动准备、活动内容……活动过程中小组同学团结合作,活动结束他们写下日记,付上相关照片,最后布置在教室里,曾获得“教室布置评比一等奖”.
二、丰富多彩的活动
就本学期,班上已经开展了“我是快乐花仙子”“放飞五彩的风筝”“我为鸟儿安个家”“走进三国”等活动.开阔了视野,丰富了生活,激发了学生学习的积极性,培养了团结合作、自主管理等能力,塑造了孩子们自信、开朗、大方等良好气质.
三、 搭建平台展示才能
班级从一年级开始,组建了班级“课本剧表演队”、“器乐合奏队”、“一休”文学社、“学生讲坛”、“家长讲坛”、“象棋队”“篮球队”……全托在学校的的孩子们学习生活丰富充实,人人都有自己的特色特长,人人都充满自信.
学生的成绩斐然.班上的“一休”文学社共发表习作一百多篇,《百家作文指导》和《快乐作文与阅读》杂志社对班级的“一休”文学社作专版介绍.《少年先锋报》“名师高徒”栏目专版介绍我班老师和学生.
每星期利用晨会开展“学生讲坛”活动,学生争先恐后上台演讲.曹安东在海门市2007年《感动中国的故事》读书活动中获二等奖.江峰、邢聪获2007年江苏省中小学书法大赛金奖.江峰获得了南通市纸飞机二等奖.
四、紧密的家校合作
每星期有一份“家校桥”,每月给家长写一封信,让家长及时了解孩子们的成长,加强家校联系,有的放矢.
除了学校举办的家长会,我们班每学期开学第一天就召开家长会,让家长知道一学期的班级活动安排和家校配合情况.
我们的付出使很多家长感动,班级只要有活动,许多家长不仅全程参与,还会为孩子们准备许多礼物,拍摄照片,班级已经营造成了一个和睦的大家庭.
通过努力,我们班取得了许多的成绩,形成了良好的班风,但是还有很多的不足有待我们进.相信在学校领导的鼓励下,我们班会发展得更加出色.
