求概括高中英语各类从句的基本用法

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求概括高中英语各类从句的基本用法
不用列出特殊情况,只需把每类从句的基本意义,基本用法说一下就好.以前都会的,现在一多都混乱了……十分感谢
1个回答 分类:英语 2014-12-10

问题解答:

我来补答
以下来自网络

高中英语主要要掌握三大从句.
分别是:
1、定语从句(形容词从句)
2、名词词从句(包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句)
3、状语从句(副词性从句,包括时间,地点,结果,目的,原因等)
一、定语从句:
定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词.定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出.
1、关系代词引导的定语从句
关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在从句中充当主语、宾语、定语等成分.关系代词在定语从句中作主词保持一致.
(1), who, whom, that
  这些词代替指人,“whom”作宾语指人,“that”既可作主语又可作宾语(作宾语可以省略),可以指人也可以指物.
(2),Which 用来指人或物
  (用作主语、宾语,作宾语时可以省略)
(3),whose
  “whose”表示谁(可以为人也可以为物)的(东西)
2、关系代词引导的定语从句
(1),关系副词why主要用于修饰表示原因的名词(主要是the reason),同时它在定语从句中用作原因状语.
(2),关系副词when主要用于修饰表示时间的名词,同时它在定语从句中用作时间状语.
(3),关系副词where主要用于修饰表示地点的名词,同时它在定语从句中用作地点状语.
3、非限制性定语从句
它起补充说明作用,缺少也不会影响全句的理解.在非限制性定语从句的前面往往有逗号隔开.
二、名词性从句
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 (Noun Clauses). 名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.
引导名词性从句的连接词可分为三类:
  1、连词(5个):that (宾语从句或表语从句中that有时可以省略)
   whether,if (均表示“是否”表明从句内容的不确定性)
   as if ,as though (均表示“好像”,“似乎”)
   以上在从句中均不充当任何成分
  2、连接代词(9个):what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever
  3、连接副词(7个):when, where, how, why, whenever, wherever, however
三、状语从句
状语从句 (Adverbial Clause) 状语从句指句子用作状语时,起副词作用的句子.它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子.根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句.状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可以由词组引起.从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用逗号隔开.
状语从句细分的话,共包括九种:
  1.时间状语从句
  2.地点状语从句
  3.原因状语从句
  4.条件状语从句
  5.目的状语从句
  6.让步状语从句
  7.比较状语从句
  8.方式状语从句
  9.结果状语从句
 
 
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