不少孩子看见医生或接受注射时,也会产生恐惧反应.恐惧反应可表现为惊慌、惊叫,退缩、痛苦、求救,甚至逃避或对抗,这在孩子接受医疗时(如注射药物)表现最为典型.
儿童恐惧时可出现交感神经兴奋症状,表现为呼吸加快,心跳增速,表情紧张,瞳孔扩大,手抖,严重者可呈现紧张惊恐状态,面色苍白,肢体软瘫,甚至一时性大小便失禁或精神抑制等.儿童恐惧若经常发生,会影响孩子的生理及心理健康,严重者可导致心身疾病或者精神疾病.儿童恐惧也有其积极的一面.恰当地运用儿童的恐惧心理,可以实施对儿童的教育和激励.例如,运用儿童对做错事的恐惧心理,引导儿童行为规范化;老师利用学生对坏成绩、不及格的恐惧心理,引导、鼓励孩子好好学习,做好学生;利用孩子对爬高或其它危险情境的恐惧心理,指导孩子选择安全、健康的游戏或玩耍方式.
成人对儿童的恐惧心理不要大惊小怪,要给予耐心的解释,给予安慰和鼓励,给孩子壮胆,帮助孩子消除恐惧.例如,在雷雨季节,一阵闪电过后,跟着一声巨响,隆隆的雷声大有炸平屋宇之势.此时多数孩子都会感到恐惧,忙朝妈妈怀里钻.这时大人应紧抱住孩子,同时给孩子作些科学的解释,并告诉孩子只要不在雨地里,不站在墙沿、树下,在自己的家里是没有事的.楼房虽高,但都有避雷装置,没有危险,无须害怕.孩子又看到成人脸上并无恐惧的样子,心里就会平静多了.当他们再听到雷声,恐惧程度也就自然减少了.成人应注意不要以孩子的恐惧对象来恫吓孩子,例如,孩子怕老虎,他哭时,大人说：你再哭就让大老虎来吃你!孩子怕狗,成人说：再不听话让小狗咬掉你的雀雀!孩子有病怕吃药,成人威胁说：吃药怕苦就给你打针!
