剩下的问题冯·弗里希教授和他的合作伙伴是发现蜜蜂是否能够告诉对方的确切位置的喂食处.例如,它可能对蜜蜂沟通具体细节如北、南、西南和东南吗?为了回答这个问题,冯·弗里希教授和他的同事们将必须获得足够的数据来提供一个适当的帐户的蜜蜂的行为.设计更多的实验后,他们能够明确程序信息沟通,他们使用的蜜蜂来查找和获取食物.
当里发现了一个喂养的地方,他们直接飞到它从蜂巢.经过短暂的时间线的蜜蜂飞到和从蜂巢像细流.几个世纪以前,单词“的最短距离”是创建和今天的表达“走捷径某人或某事”意味着去快速沿直线课程或者别的什么人.
阅读的语言里
有许多不同种类的蜜蜂.一些住在大型组织在彼此之间,在树上筑巢或洞岩石.其他物种筑巢在地洞里.还有品种不生活在集团所有.在不同种类的蜜蜂,其在彼此最使科学家们感兴趣,因为他们使用的“语言”来相互沟通.现代蜂巢的发展在1851年能设计实验研究里的语言.
卡尔·冯·弗里希教授,奥地利科学家花了许多年,他的生命研究的令人吃惊的方式在黑暗的蜂箱里是以沟通.工作之后蜜蜂多年来,那边的弗里希教授迷惑不解他所注意到的东西一次又一次.当他把小碗的蜂蜜放在桌上,蜜蜂很快.只要有一只蜜蜂发现了蜜,更多的来到这一个接一个地在很短的时间内.似乎有一只蜜蜂能够传递消息的食物在蜂房里其他蜜蜂.这是如何可能的?为了找到答案,冯·弗里希建立特殊的蜂箱,每个只有一个蜂巢.他建立了一个透明的墙可以通过观察内部发生了什么.为了便于区别,他在一些蜜蜂与小点的颜色.
当一个标志着蜜蜂回到蜂房从喂养表,冯·弗里希透过玻璃看.令他吃惊的是,蜜蜂开始上表演舞蹈蜂巢的表面.首先它做了一个圆形到右边,然后到左边.它重复这些圈子里一遍又一遍.但这还不是全部.舞蹈似乎激发周围的蜜蜂.他们成群地落后第一的舞者,模仿它的动作.然后蜜蜂离开蜂巢和去喂养的地方.圆圈舞似乎把消息的食物.但还有什么?
冯·弗里希认为舞蹈转达了更多的信息.
为了查明他的假设是否正确,他建立了两个喂食点.一个靠近蜂箱,另一个是多远,除了一些树.他标志着所有的蜜蜂,来到附近的喂食处的蓝色,和所有的蜜蜂到远处的红色.当蜜蜂回到蜂房,你看到一个奇怪的景象.弗里希所有的蜜蜂,已经在附近的食物区在做环绕的舞蹈.蜜蜂,在遥远的食物区进行了完全不同的舞蹈,一个摆动的舞蹈.舞蹈家跑在一条直线,从一边到另一边摇摆.然后它将在一个半圆形,径直跑了,把另一个半圆到对面.它不断的重复这个反复“步骤”.事情很清楚现在.很明显,圆舞告诉蜜蜂的位置取食场所.它也明显,摇摆的舞蹈,蜜蜂抛在一边,另一个消息发送关于喂养的地方.
接下来,冯·弗里希和他的同事们建立一个喂养的地方靠近蜂箱.然后他们慢慢地把它越来越远.回到蜂房他们观看摇摆的舞蹈密切.用一个跑表,他们计算有多少次蜜蜂重复舞蹈在一分钟.他们发现,饲喂点越远,越慢舞是.所以另一个惊人的事实曝光.摇舞蹈的数量每分钟告诉准确距离喂养的地方.他们还发现,蜜蜂飞的最大距离3.2公里蜂巢和喂养之间的地方.
他一生的工作在研究通信的动物,包括里,卡尔·冯·弗里希教授被授予诺贝尔奖在1973年,他与其他两位科学家共享.他于1982年去世.
