六年级下册语文14课预习报告

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六年级下册语文14课预习报告
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1个回答 分类:语文 2014-11-29

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第一 了解作者
第二 快速浏览文章
第三 积累生字新词(生字注音,新词注明解释)
第四 熟读课文,找重点句重点段(所谓重点句,就是那些表达作者思想感情的句子,重点段也是一样,熟读课文是必要条件)
第五 配合《教材全解》,深入理解文章和了解作者所要表达的情感.
 
 
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