解题思路： 《自我画像》就是自己写自己，即用文字给自己画个像，写出自己某一个性格特点。动笔之前要考虑一下：自己的兴趣、爱好、脾气、习惯等等，有什么地方与众不同之处。然后抓住某一个方面，选取最有代表性的一个或几个事例加以说明。因为“画像”，所以写好自己的外貌尤其重要，要进行恰当的神态、动作、语言、心理等方面的描写。给你提供几篇范文，希望对你有所帮助。
解题过程：
自我画像
从小学二年级握笔学写作，到进入初中，我曾经用笔给许多人画过像：爸爸、妈妈、老师、同学以至于街头叫卖的老头儿，可给自己画像，这还是第一次。
我，是一个曾经留着一条“马尾巴”，而后梳起两个“小刷子”，如今剪着运动头的女孩子。别人都说我的眼睛大，我想，眼睛大看得广、装得多；别人还说我的脸大，我想，脸大就是面子大，到哪儿都吃得开！
我，是一个小学一年级踮着脚，跳跃性走路，五年级还是跳跃性走路，初一了仍然跳跃性走路的女孩。爸爸说我老像个小孩子，长不大。我却不服气，我那样走路不正是充满青春活力的表现吗？爸爸呀，太没眼力！
我，是一个爱说、爱笑的女孩。同学们都说我说话像放机关枪，还送我一个“小洋娃娃”的“雅号”。可我不满意：我跟他们年龄相仿，凭什么说我“小”呢？我真想不通！
我，是一个从小就喜欢爬树，回家就是一身泥的女孩，妈妈说我是个“假小子”，我想，假小子就假小子，男孩有什么不好？！
我，是一个喜欢朗诵的女孩。上小学四年级时，大队辅导员让我去参加“武昌区少儿朗诵比赛”。我想，比就比吧，没什么了不起的，结果获了一等奖。别人说，像我这样的性格、这样的嗓子，一定喜欢唱，喜欢跳。可是，我会告诉他们：“应该在你们的话前面加上一个大大的NO！”连我自己也不知道我为什么这么不喜欢音乐和舞蹈。是遗传吧？我妈妈年轻时却十分喜欢跳呀、唱的。反正不喜欢就是不喜欢，不需要追究个为什么。
我，是一个喜欢文学的女孩，我十分敬佩曹雪芹、鲁迅、老舍、巴金、大仲马、小仲马、但丁、塞万提斯、雨果等中外名作家，在他们的笔下，一张张丑恶愚昧的嘴脸，一个个美好善良的形象，活生生地展示在人们面前。我渴望有一天，也能获得一支神奇的笔，把人世间的“真、善、美”和“假、恶、丑”形象生动地刻画出来。
同时，我是个十分好强的女孩子。在小学，我的语文成绩总是前三名，有一次期中考试，只得了第四名，我心中忽然“砰”的一下燃烧起一堆蓝色的火苗，只烤得我浑身发热。我勉强上完了上午的课，回家就扑在床上哭了。妈妈知道情况后，说：“知道伤心是好的，但千万不能妒忌别人，大家都在加油，你一松劲，自然会落后。”我心中的蓝火苗渐渐熄灭了，从此我把班上的一些好同学作为竞争对手，暗暗地同他们比，自然各有胜负，但那可怕的蓝火苗再没有燃起过，倒是有一股力量推动我，下次再和他们较量！
我就是这样一个女孩，看着这幅自我肖像，我笑了，这笑是甜的，真的！
自我画像
小生我今年十四有余，一个中学生的我，开朗的我，爱说爱笑的我，爱读书的我……构成了一个有棱有角的形象。
我是一颗星，一颗平凡的星，我因梦想而追求，我因追求而璀璨。我热情、开朗，且大胆、顽皮，我最喜欢的事情当然要数笑了。每当站在镜子面前，小生我总会对着镜子里面的我微笑，我相信微笑就是最美，不是吗？学校的标语中就有这么一句话：微笑的你最美，会学的你最棒！我一直将这句话牢牢记在心，因此，微笑就是我生命中不可分割的事情。
每当我看到搞笑的动作，听到忍俊不禁的笑话，小生我就会笑得前仰后合，有时会如雷惯耳，乃至爬倒在地。笑是生活的体现，因为我们的生活充满阳光。记住：笑一笑可以冲散生活的阴霾，挥手洒脱，没有什么事不可以重来。
也许是小生我性格的因素，别人都说我像个野小子，每天与邻居的男生一块玩耍——爬树，追兔子，抓鱼……这样，妈妈就替我担忧，每每总是意味深长地对我说：“女孩子就要有女孩子的样子，就应该两眼不观窗外事，而要一心只读教科书。”无论妈妈怎样苦口婆心，我呀，依然我行我素。
古人语：“金无赤足，人无完人。”所以，我也有自己不足的方面，比如：特别爱看电视，一看起电视来就会忘了一切大事。
但我相信：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”总有一 天，我将会有一个新的我展现在大家的面前。
同学：
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很高兴为你解答！
祝你的成绩越来越棒！
最终答案：略
