问题描述： 小学数学教学如何创设教学情境 1个回答 分类：历史 2014-10-01 问题解答： 我来补答 [摘 要]教学情境的创设是教学设计中的一个重要环节,是小学数学教学中常用的一种教学策略,目的是结合学生已有的经验体验,激起学生的求知欲,吸引其主动参与学习活动,在发现问题、解决问题的过程中学习知识、训练技能,获得数学学习的经验.因此,创设的教学情境必须突出趣味性、思考性、现实性.\x0d[关键词]教学情境 问题情境 已有经验\x0d“教学情境”是教师根据教学目标和教学内容,有目的地创设的服务于学生学习的一种特殊的教学环境.（剩余2233字） 展开全文阅读
