问题描述：
宽容:最高的精神境界
①宽容是一种博大的胸怀,是一种超然洒脱的态度,是人类最高的精神境界.
②1789年蒸汽机问世,把世界带进大工业时代,并将发明者瓦特的名字载入史册.然而早在1689年,法国人巴本就搞出可以演示的蒸汽机,遂向英国皇家学会申请10英镑的研究经费,用于改进和完善这一发明.不料皇家学会提出一个苛刻条件,就是实验必须保证成功!只缘他们缺乏应有的宽容精神,致使这一发明问世推迟百年.宽容和刻薄是两个含义相反的概念,表示在待人处世方面的不同态度.宽容首要的一点是为人善良.一个人有一副菩萨心肠,自然知道替别人着想,也就不会刻薄待人.居心不良的人心中只有自己,只有满足私欲的花招诡计,要他们去同情、包容和善待别人,等于是缘木求鱼,几乎没有什么可能性.
③宽容需要的另一点是为人大度.一个人要接纳、容忍和宽恕别人,必不可少的品质就是容人之量.小心眼的人不可能对人厚道,狭隘的人都缺乏包容心.宽容对于他们来说,都是一个废弃不用的陌生字眼.宽容的对象包括两个方面,一是能善解人意地对待别人,二是能毫不亏欠地对待自己.
④有的人一向严以律人,宽以待己,对人和对己采取双重标准,将清规戒律当成手电筒,只照别人不照自己.这种人看上去道貌岸然的样子,其实不过是假正经,注定要成为人们厌恶的对象.有的人严于律己,宽以待人,对待别人总是那么的真诚,恨不得把心都掏出来,对待自己则特别的苛刻,总是加以种种束缚,付出像老黄牛,享受如苦行僧,偶尔想犒劳一下自己,却迟迟不肯兑现.这种人活在世上,可以说对得起别人对不起自己,可以纳入傻得可爱、憨得过分的范畴.
⑤有的人严于律人,也严于律己,对待别人和对待自己采取同样的标准,都可以用一个严字概括.其实,严于律人有积极的一面,更多的则是表现为一种刻薄,好像自己是个判官,别人都得接受自己的审判,实在让人不敢恭维.严于律己固然可钦可佩,不过也有欠妥之处.刻薄别人不对,刻薄自己亦不可取.恰当地对待自己,就要当严则严,该宽就宽,能脚踏实地埋头苦干,也要给自己喘息的工夫.一个人总是严于律人律己,不知体谅别人善待自己,就会失之于偏严,容易让别人感到不舒服,也会使自己活得过于拘谨.
⑥人生在世,比较可取的态度是既能宽以待人,又能宽以待己.宽以待人,就要懂得容忍别人,理解别人,体谅别人,与别人友好地相处,同时也会得到别人的认可,回报同样的一片真情.宽以待己,就要懂得关心自己,照顾自己,慰藉自己,能行的就去做,勉为其难的就放自己一马.这样活着,才会感到轻松潇洒,领略到生活的美好.
1.用简洁的语言概括②段中列举的事例,并体会举例这一事例的作用
2.作者认为怎样才能达到“宽容”这个“最高的精神境界”?
3.④段采用了什么论证方法?有何作用?
4.根据本文内容,请你说说在学校时,我们应怎样宽以待人?
①宽容是一种博大的胸怀,是一种超然洒脱的态度,是人类最高的精神境界.
②1789年蒸汽机问世,把世界带进大工业时代,并将发明者瓦特的名字载入史册.然而早在1689年,法国人巴本就搞出可以演示的蒸汽机,遂向英国皇家学会申请10英镑的研究经费,用于改进和完善这一发明.不料皇家学会提出一个苛刻条件,就是实验必须保证成功!只缘他们缺乏应有的宽容精神,致使这一发明问世推迟百年.宽容和刻薄是两个含义相反的概念,表示在待人处世方面的不同态度.宽容首要的一点是为人善良.一个人有一副菩萨心肠,自然知道替别人着想,也就不会刻薄待人.居心不良的人心中只有自己,只有满足私欲的花招诡计,要他们去同情、包容和善待别人,等于是缘木求鱼,几乎没有什么可能性.
③宽容需要的另一点是为人大度.一个人要接纳、容忍和宽恕别人,必不可少的品质就是容人之量.小心眼的人不可能对人厚道,狭隘的人都缺乏包容心.宽容对于他们来说,都是一个废弃不用的陌生字眼.宽容的对象包括两个方面,一是能善解人意地对待别人,二是能毫不亏欠地对待自己.
④有的人一向严以律人,宽以待己,对人和对己采取双重标准,将清规戒律当成手电筒,只照别人不照自己.这种人看上去道貌岸然的样子,其实不过是假正经,注定要成为人们厌恶的对象.有的人严于律己,宽以待人,对待别人总是那么的真诚,恨不得把心都掏出来,对待自己则特别的苛刻,总是加以种种束缚,付出像老黄牛,享受如苦行僧,偶尔想犒劳一下自己,却迟迟不肯兑现.这种人活在世上,可以说对得起别人对不起自己,可以纳入傻得可爱、憨得过分的范畴.
⑤有的人严于律人,也严于律己,对待别人和对待自己采取同样的标准,都可以用一个严字概括.其实,严于律人有积极的一面,更多的则是表现为一种刻薄,好像自己是个判官,别人都得接受自己的审判,实在让人不敢恭维.严于律己固然可钦可佩,不过也有欠妥之处.刻薄别人不对,刻薄自己亦不可取.恰当地对待自己,就要当严则严,该宽就宽,能脚踏实地埋头苦干,也要给自己喘息的工夫.一个人总是严于律人律己,不知体谅别人善待自己,就会失之于偏严,容易让别人感到不舒服,也会使自己活得过于拘谨.
⑥人生在世,比较可取的态度是既能宽以待人,又能宽以待己.宽以待人,就要懂得容忍别人,理解别人,体谅别人,与别人友好地相处,同时也会得到别人的认可,回报同样的一片真情.宽以待己,就要懂得关心自己,照顾自己,慰藉自己,能行的就去做,勉为其难的就放自己一马.这样活着,才会感到轻松潇洒,领略到生活的美好.
1.用简洁的语言概括②段中列举的事例,并体会举例这一事例的作用
2.作者认为怎样才能达到“宽容”这个“最高的精神境界”?
3.④段采用了什么论证方法?有何作用?
4.根据本文内容,请你说说在学校时,我们应怎样宽以待人?
问题解答：
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