遵纪守法是每个公民应尽的义务,是建设中国特色社会主义和谐社会的基石.
做一个合格小公民. 关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,这是人际交往中的一种高尚行为. 助人为乐,是建立在共同的理想和利益基础上的.在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己.这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任.在关键时刻帮助别人, 是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现.再看一看我们现在.我们这一代是独生子女的时代.在座的不少同学是独生子女.我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点.但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等.要改正一个群体的缺点是不容易的事.而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点. 我们从各个乡镇来,走到同一个学校来,走到同一个班来.我们都有共同的理想.而你助人为乐,说大不大,说小不小.走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外.当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑.当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好.当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣.这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现. 亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的.同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力. 庆幸的事,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮.扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等.这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来. 生活本身是酸甜苦辣的.但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的.亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽!
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《我是守法好少年》
社会主义荣辱观中的”以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”是每一个公民必须要做到的.遵纪是道德问题,守法是政治问题,但两者是密切相关的.法律与纪律是人类自身要生存和发展需要管理生活和规范自身的行为而制定的,它标志着人类的文明程度.没有法,国将不国；没有纪,无法步调一致,万事难成.因此,任何一个国家都要求公民做到遵纪守法.而对于公民来说,惟有能自觉地做到遵纪守法,才可能获得最大的生存自由.如果视纪律与国法于不顾,那必然不是受纪律的干预,就是要受法律的制裁.小学生虽然是未成年人,但同样生活在社会中,也必然要和所有的公民一样自觉地做到遵纪守法,违纪要受纪律处分,犯法将受相应的法律制裁.所以,对孩子从小进行遵纪守法的教育是不可缺少的.
对孩子的遵纪守法教育应根据孩子的认识水平,从纪律教育入手,让他从小建立起规则意识.现在很多孩子虽然已是学生,但对如何才是合格的小学生脑中稀里糊涂,一片空白.因此,家长有必要和学校配合,让孩子掌握好《小学生守则》、小学生道德规范；而且要明确所在学校的校规,所在班级的班规；要了解学校的各种制度,如：课堂纪律规定、图书馆借书规则、阅览室阅览规则、微机房操作规程、体育室管理制度、食堂用餐制度等等.由学校的一些纪律制度,推而广之,让孩子对必要的社会公共秩序的规定也要有所了解.在孩子掌握相关纪律制度的基础上,家长要加以督促践行,使孩子逐步地养成遵纪的习惯.
同时,要孩子明白人小也要守法.要建立起这样的观念,首先要指导孩子学法,学习一些基本的法律、法规,如：人人都必须遵守的〈〈宪法〉〉的相关条款,还有〈〈国旗法〉〉〈〈未成年人保护法〉〉〈〈预防未成年人犯罪法〉〉〈〈环境保护法〉〉〈〈道路交通安全法〉〉〈〈义务教育法〉〉等等.懂得为什么要制订这么许多法；要知道什么是应该做的,什么是不应该做的,而且要知道为什么；在弄懂道理的基础上,要增强守法的自觉性.
现在,特别要关注孩子的两个问题：一是孩子交友不慎,和一些不良团伙挂上了钩,容易陷入打架、斗殴、吸毒的泥坑.近年社会上少年犯罪率的升高要引起我们当父母的警惕.二是由于孩子的自控能力差,上网失控成瘾,造成许多的不良后果,因迷恋网吧逃学、在网上上当受骗、利用网络犯罪等等.因此,家长一方面要通过指导孩子学法提高自身的免疫力,而且要指导孩子提高辨别是非的能力.一方面要帮助孩子建立自我防范意识,而且要提高自我防范能力.在孩子能识别和防范的基础上,还应该培养孩子具有一种勇于和坏人坏事作斗争的勇气和精神.因为有的时候,很多事情是回避不了的,需要勇气去面对,家长可经常用一些小英雄的事迹激励孩子,让孩子不懦弱,成为机智勇敢的好少年.
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