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初中英语阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词,多查词典,了解其意义和用法.做任何事都要掌握其规律,学英语也一样,因此,看一两部浅易的语法书何乐而不为?就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣.当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时,兴奋不已,立即记住,这就表明你已对语言产生了兴趣.没有这种兴趣,难以在语言学习中登堂入室.学习英语从一开始就要重视语音,语调.发音,语调,重音,停顿,不求完美,但要基本正确.
学会读、听、说、写一种语言,不仅是掌握语言能力以作为工具的问题,更加关系到一个人素质的培养.英语专家谈英语学习方法 好学生都不是在课堂上由老师“教”出来,而是靠老师在课堂内外“导”出来的.就学习英语而言,不要把“宝”都押在课堂教学上,而要靠自学.要学会在生活中学英语.生活的范围有多大,你的英语学习天地就有多么宽广.诚然,你周围的语言环境是汉语,但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”.常问问自己:这层意思或这个事物用英语该怎么表达?在这种场合或情景下,“老外”会说些什么话?带着这类问题去读书,去请教他人,就能“立竿见影”.
起始阶段除对话形式的阅读材料外,还有以阅读训练为主的短文.对于这些短文的教学,可以采用自读的方法进行.教师可先就短文内容提出一两个问题,并将要出现的单词介绍给学生,然后让学生默读短文,尽快找到答案,再口头检查纠正.由于课文短而且简单,多数是对话中出现过的常用句式,描述的是日常生活内容,因此,可以让学生课外进行仿写练习.这样一来,既可以加深学生对短文的进一步理解,又可以及早训练学生的写作能力.