小学五年级语文下册复习试卷
一、语言积累及运用（25分）
1、看拼音写词语.5分
ying hua kui bai dong jiang duan lian yi zhi bu zhu
( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求,写成语.4分
描写人物动作的：（ ）（ ）（ ）（ ）
描写优秀品质的：（ ）（ ）（ ）（ ）
3、按要求写句子.8分
(1) 吊车提起重物.（把句子写具体）
(2) 黄河游览区的春天是个美丽的地方.（改病句）
(3)写出描写春天的两句诗（词）.（注明诗题、作者）
(4)写两句你喜欢的名言警句.
4、根据“故”的不同意思组词并造句.6分
1、有意的.组词（ ）造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、原因. 组词（ ）造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、原来的.组词（ ）造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、课内积累：本学期,我们学习了许多优秀的课文,其中给你留下最深印象的一课是：＿＿＿＿＿＿＿,你最喜欢其中的＿＿＿＿＿（人物）发生在他身上最令你感动的事是（一句话概括）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）.
二、阅读（40分）
（一）《桃花心木》片段
我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶.
他有时早上来,有时下午来,时间也不一定.
我越来越感到奇怪.
更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名奇妙地枯萎了.所以,他来的时候总会带几株树苗来补种.
我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水.
但是,懒人怎么知道有几棵会枯萎呢?
后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律.但是忙人怎么可能做事从从容容?
我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木该不会枯萎吧?
种树的人笑了,他说：“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成.所以,树木自己要学会在土地里找水源.我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了.但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了.”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多.幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨, 也会一吹就倒.”
他的一番话,使我非常感动.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长.
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机.
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了.
1、联系上下文解释词语意思4分
莫名奇妙： 语重心长：
无缘无故： 独立自主：
2、选择带点字的正确读音,在下面画“——”.2分
膝盖（qī xī） 枯萎（wěi wǔi） 从从容容（cóng cōng） 汲水（jī jí）
3、读句子,回答问题.12分
“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗……”
（1）“不确定中生活”指什么生活?2分
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（2）整句话的含义是什么?3分
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“种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了.”
（1）桃花心木为什么不会枯萎了?3分
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（2）你从“种树的人不再来了”这一举动,再结合自己成长的经历,感悟出什么?4分
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(二)没有人喝彩的工作
（1）有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很（ ）地走回家.
（2）妈妈抱着弟弟,站在门口.弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来.
（3）但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇.她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说：“为什么这般伤心?”
（4）我一边抹（mā mǒ）着眼泪,一边呜呜咽咽地说：“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我.
（5）“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué）,却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚.
（6）妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表.
（7）“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面（ ）地问.
（8）“那是一块玻璃,两根指针.”我回答说.
（9）妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么
（10）是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
（11）妈妈继续说：“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’.可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分.”
（12）停了一会儿,妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作.”听了妈妈的话,我（ ）.
1、画去文中不正确的读音.（2）
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里.（3）
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号.（2）
4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”（3）
“我的伤心事”指的是什么事?
5、读文中画“ ”的句子,回答下列问题.
（1）句中的“这”指的是什么? 为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作?（4’）
（2）听了妈妈的话我会怎想?怎么做? （ 4分）
（3）现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例.4分
三、综合实践.（5分）
按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家.
名著名称（书名）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿主要人物（至少两个）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿其中你最欣赏的人物是：＿＿＿＿＿＿＿.请简要说说你欣赏他的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、作文（30分）
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁.”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来,题目自定.要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字,字数在400个左右.
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一个直角梯形,下底缩短5cm,就变成一个正方形,面积减少20平方cm,原来梯形的面积是多少平方cm?
直角梯形的高（正方形边长）：20×2÷5=8cm
原来梯形的面积是：8×8+20=84平方厘米
五(1)班男生人数是女生的1.6倍,比女生多15人,五(1)班共几人?
女生：15÷（1.6-1）=25人
五(1)班共：25×（1+1.6）=65人
填空
0.65时=( 39)分
被减数比减数多3.7,比差多5.2,被减数是( 8.9).
解方程
11.17/x=4.7
X=1117/470
