人教版六年级语文书有哪些积累运用的读读背背

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人教版六年级语文书有哪些积累运用的读读背背
1个回答 分类:语文 2014-12-12

问题解答:

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十一册
一、望洞庭(刘禹锡)
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.【今译】洞庭湖的水光与秋月交
相融和,水面波平浪静就好像铜镜未磨.远远望去洞庭湖山水一片翠绿,恰似白银盘子托着青青的幽螺.
二、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书.
与有肝胆人共事,从无字句处读书.
虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花.
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚.
三、每一食,便念稼穑之艰难:每一衣,则思纺织之辛苦.
地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,有之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常
不足.(这就是说,自然界所创造的资源是有限的,由人来加工成品的资源也有限.而取时有量,用时节
约,则常常能满足人类所需.如果相反,取时无量,用时浪费,那地球上公有的资源也会很快消失.)
四、东奔西走:形容到处奔波.
东拉西扯:①东凑一言,西凑一语.形容说话或写文章杂乱无章.②形容从各处拾取得来.
东倒西歪:①形容身不由己,倾斜不稳.②有的倒,有的歪.形容建筑物等破旧不牢固.
东张西望:向四处张望.
南腔北调:原指戏曲的南北腔调.现形容说话口音不纯,搀杂着方言.
南征北战:形容转战南北,经历了许多战斗.
南辕北辙:想往南而车子却向北行.比喻行动和目的正好相反.
出处:《战国策·魏策四》:“犹至楚而北行也.”
南来北往:有的从南往北,有的从北往南.也泛指来来往往.
前赴后继:.前面的冲上去了,后面的紧跟上来.形容不断投入战斗,一奋勇冲杀向前.
前因后果:起因和结果.泛指事情的整个过程.
前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有入围着保护.旧时形容官员出行,随从的_人很多.
前俯后仰:身体前后晃动.形容大笑或困倦得直不起腰的样子.
左邻右舍:左右的邻居.也比喻关系比较接近的其他单位.
左思右想:多方面想了又想.
左顾右盼:顾、盼:看.向左右两边看.形容人骄傲得意的神情.
左推右挡:左边推,又边挡.比喻还击和抵制的动作.
五、《菩萨蛮·书江西造口壁》辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪.西北望长安,可怜无数山.青山遮不住,
毕竟东流去.江晚正愁余,山深闻鹧鸪.
古诗今译
郁孤台下的清江水,中间不知有过多少人的伤心眼泪.我站在高处向西北眺望长安,可惜无数的群山一层又一层,遮住了我的视线.但青山毕竟无法阻挡奔流的江水,依旧向东奔流不息.黄昏中我独立江边,深山里又传来几声鸟啼,更令人惆怅.
六、 大公无私 承前启后 翻天覆地 弄假成真 舍近求远 化难为易 扬长避短 去粗取精 若暗若明 善始善终 优胜劣汰 弃旧图新
七、芝麻开花——节节高
十五个吊桶打水——七上八下
丈二的和尚——摸不着(zh‚o)头脑
八仙过海——各显神通
姜太公钓鱼——愿者上钩
小葱拌豆腐——一清(青)二白
外甥打灯笼——照旧(舅)
孔夫子搬家——尽是输(书)
八、雪里江山美 花间岁月新
(红梅报春)
四海皆春春不老 九州同乐乐无穷
(普天同庆)
风流人物数当代 大好春光看今朝
(人杰地灵)
稻花钢花科技花万花竟艳 农业牧业工商业百业兴隆
(日新月异)
日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一
扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆
(春回华夏)
十二册
一、菩萨蛮·大柏地
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍.当年鏖战急,弹洞前村壁.装点
此关山,今朝更好看.
二、书声琅琅议论纷纷人才济济大名鼎鼎千里迢迢风尘仆仆文质彬彬衣冠楚楚世世代代日日夜夜原
原本本浩浩荡荡曲曲折折朝朝暮暮口口声声支支吾吾
三、春夜喜雨(杜甫)
好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重
锦官城.
四、删繁就简三秋树,领异标新二月花.稻草捆秧父抱子,竹篮提笋母怀儿.
松下围棋,松子偶随棋子落,柳边垂钓,柳丝常伴钓丝垂.
天作棋盘星作子,谁人敢下;地当琵琶路当弦,哪个能弹.
船载石头,石重船轻轻载重;杖量地面,地长杖短短量长.
五、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.问渠哪得清如许,为有源头活水来.世事洞明皆学问,人情练
达即文章.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金.落红不是无情物,化作春泥更护花.
六、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.
骨日切,象日磋,玉曰琢,石曰磨;切磋琢磨,乃成宝器.人知学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨
也.
骐骥一跃,不能十步:驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.
 
 
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