问题描述:
英语翻译
新课程强调学生能力的培养,应通过转变教与学的方式,搭建师生、生生的“沟通”与“合作”的平台来实现.本文尝试在中学化学新课程教学中引入“思维导图”,基于图像和语言的“思维导图”,有助于优化思维方式,利用“思维导图”可以改进教和学方式,优化教和学行为,促进学生积极构建知识,从而提升教和学品质.在教学实践中取得较好效果.
新课程强调学生能力的培养,应通过转变教与学的方式,搭建师生、生生的“沟通”与“合作”的平台来实现.本文尝试在中学化学新课程教学中引入“思维导图”,基于图像和语言的“思维导图”,有助于优化思维方式,利用“思维导图”可以改进教和学方式,优化教和学行为,促进学生积极构建知识,从而提升教和学品质.在教学实践中取得较好效果.
问题解答:
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