一、看拼音,写词语.(10分)
bǎo lǎn wēi fēng zòng héng jīn chán tuō qiào
（ ） （ ） （ ） （ ）
guāng zé chōu chù huī fù xiōng xiàng bì lù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比,组词.（6分）
访（ ） 敞（ ） 锦（ ）
纺（ ） 蔽（ ） 绵（ ）
探（ ） 艘（ ） 距（ ）
深（ ） 搜（ ） 拒（ ）
三、按要求写词语,一定要细心.(6分)
1．写近义词：痴迷（ ） 端详（ ） 闪烁（ ）
2．填字成词：绘（ ）绘色 枝（ ）叶（ ） 花草（ ）生
3．仿照例句造句：变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色,果然是名副其实.
四、查字典填空.（3分）
1．“勉励”的“勉”用音序查字法,应该先查（ ）,再查（ ）；用部首查字法,应先查（ ）,再查（ ）.这个词语的意思是（ ）.
2．“丧失”的“丧”用数笔画查字法应该查（ ）画.“丧”就是（ ）意思.
五、先比较各组词语的意思,再选择恰当的词语填在括号里.（4分）
1．惊叹 感叹 哀叹
（1）看着老画家挥洒自如的动作,在场的游客们（ ）不已.
（2）相信在不久的将来,“癌症”之类的病魔会在人类面前（ ）：“我完了!”
2．威胁 威逼 威吓
（1）两名歹徒闯入小明的家,（ ）小明的妈妈把钱交出来.
（2）当“非典”病魔（ ）人类生命时,白衣战士们挺身而出,和病魔展开了搏斗.
六、歇后语大观园,请按要求完成练习.（8分）
1．把歇后语补充完整.
姜太公钓鱼----
小葱拌豆腐----
千里送鹅毛----
2．试着按语境填写歇后语.
（1）“六.一”联欢会上,我们班的同学真是___________________________,表演了许多精彩的节目.
（2）暑假中,黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是青海的孩子最需要的.这真是________________________________________.
3．你一定还搜集了其它的歇后语,试着写两条.
（1）__________________________________
（2）_________________________________
4．你能用你积累的歇后语说一句话吗?试试吧!
_____________________________________________________________________
七、在原句上修改病句.(6分)
1．一进校园,我就听到了一阵阵笑声和一张张笑脸.
2．读了这篇文章受到不少的教育.
3．黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中.
八、按课文内容填空.(12分)
1．开始脱壳了!蝉虫整个身体________________了几下,背上立刻_________________,蝉背露出来了.背上那_________________________也在很快地变化着,先是_________________,一会儿_______________.接着,_____________,前面一双____________________,像____________________________.
2．青山说：攀登吧, , .绿水说： , , .
3．本单元我们认识了许多的小动物,如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生,原因是这些作者都十分善于观察,这让你想到了__________的名言,________________________________________________________________.
九、阅读短文,完成练习.（15分）
国徽
中华人民共和国国徽,是我们伟大祖国的象征.在雄伟的人民大会堂,在祖国的海关,在人民的法庭上,每当我们看到庄严美丽的国徽,心里便会荡起一种崇高的爱国之情.
国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感.国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严.
天安门图案是我们中华民族的象征.具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿.
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级.金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣.
国徽是的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党.党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国.四颗小星在一部呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城.
我爱你啊,美丽庄严的国徽；我爱你啊,光辉灿烂的祖国!
1.从短文中找出四字词抄写下来.
2．比一比,组词.
微（ ） 孤（ ） 稳（ ） 端（ ）
徽（ ） 弧（ ） 隐（ ） 瑞（ ）
3．根据短文内容填空.
（1）第一自然段写了 的象征意义.
（2）第二自然段说明了国徽的整体形状与 图案.整体形状是 ,图形的中上方是 ,下方是 ,正下部是 ,两边
是 和红绸.
（3）第三自然说明 图案的象征意义.
（4）第四自然段说明齿轮和 的象征意义.
（5）第五自然段说明了 的象征意义.
（6）第六自然段抒发了 之情.
4．国徽为什么用红、黄两色?请选择.
（1）表示热烈、美丽.（ ）
（2）表示庄严、崇高.（ ）
（3）表示热烈、美丽、庄严、崇高.（ ）
5．针对短文内容提一个有价值的问题.
问题：
答案：
十、作文（30分）
这个单元,我们认识了许多有趣的小动物.我们的生活中,也有许多的动物相伴,电视节目中,也常常为我们介绍各种动物.从中选择给你印象深刻的一种动
