问题描述：
求20篇五年级下册语文阅读题
假期作业老师让做二十篇语文阅读 ,
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问题解答：
我来补答
望远镜
美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__________的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上________的天空……
她下意识地摸一下那个皮包,那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物.多幸运啊!她,一位辛亥革命已故元老的侄孙女,一位纽约普通的汉语老师,应邀参加辛亥革命70周年纪念活动,还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待,赴国宴,游长城……临别,老将军听说她转道去台北探亲访友,又嘱以重托,多么亲切、多么信任啊!可是为什么这个皮包不上锁?老将军还说“是一个旧物,可以随便看”的,到底是什么?连临座的外交官都盯着这个皮包看.薛华菁轻轻拉开拉锁.奇怪,里面是一只破旧的皮盒子.她又打开盒子,不由怔住了,原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜!玩笑,天大的玩笑!千里迢迢,竟送去一架半个世纪前制造的望远镜!……且慢,一位著名的将领,怎么会把一件毫无意义的东西,唐突地送给孤岛那位地位显要的将军!这到底是怎样的一架望远镜呢?薛华菁边思忖边仔细看望远镜.突然.她在镜筒上发现一行小字——国军上尉：S•W.“S•W”——— 是台北那位将军名字的英文缩写呀!薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人.可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里?是黄埔军校毕业时的临别赠品?是北伐会师时的纪念物?是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠?……为什么要此时此刻“完璧归赵”?是怀友?是叙旧?是传情?……薛华菁简直坠入了五里云雾.飞机行进在一片湛蓝的海洋上空.薛华菁无意中把望远镜举到眼前,啊!大陆在延伸,孤岛在漂移,海峡两岸的距离缩得那么小……倏地,她灵犀的火花一闪,想到孤岛上的那位将军,不正需要这架望远镜么?
（1）在横线上填上恰当的词语.
（2）根据意思,从文中找出词语,写在横线上.
①形容路途遥远.＿＿＿＿＿＿＿＿
②比喻将原物完好无损地归还本人.＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：＿＿＿＿＿.
（4）大陆的那位老将军把一架望远镜送还给其主人的真正用意是什么?
___________________________________________________________________
答案
（1）参考：热爱； 蔚蓝.
（2）①千里迢迢； ②完璧归赵.
（3）思考.
（4）略.
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子.殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”.晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣.功是成的基础,一个人（ ）想取得成功,（ ）必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程.一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹.（ ）,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了.如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生.在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以（ ）坐着羡慕别人“成”,倒（ ）站起来积累自己的“功”.须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价.成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上.
（1）“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指____________________,“花苞长期孕育”是指___________________.
（2）在文中括号里填上适当的关联词.
（3）“水滴石穿”最恰当的解释是（ ）
A.水滴能穿透石头.
B.水不停地滴,石头能被滴穿.
C.水不停地滴,石头能被滴穿.比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功.
（4）请结合自己学习、生活的真实体验,围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法.（100——150字）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案：
（1）参考：成功； 为获得成功而付出的努力.
（2）如果……就； 可是； 与其……不如.
（3）C
（4）略.
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地.它每年六月至八月气温均高于40摄氏度,最高可达47摄氏度,而地表温度则高达75摄氏度以上；加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”“风库”之称.《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗.在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人.这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次.传说有位县长上任时正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌.为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公.有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着.（ ）带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了.再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分（精致 别致）的野餐.吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲.在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行,一行是钻天白杨,一行是桃树,一行是梨树.据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的.他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处,（ ）有解热止渴的桃梨.如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果.那些走得又热又渴的行人,惊喜地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果的时候,该是多么感激这不知名的种树人啊!
大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光.
（1）给下列词语中的带点字选择正确的解释.
漫：①不受约束,随便； ②广阔,长； ③到处都是.
漫天风沙（ ） 长夜漫漫（ ） 漫无目的（ ）
（2）在文中括号里合适的词下面画横线.
（3）在文中的括号内填入合适的关联词.
（4）文中的“火洲”“风库”指的是 .
（5）吐鲁番人用 的方法,来改造这儿的自然环境,在路边上栽种钻天的白杨,可以 ,栽种桃树、梨树,可以 , 从中可以看出吐鲁番人的 .
答案：
（1）漫天风沙（③） 长夜漫漫（②） 漫无目的（①）
（2）强烈 照耀 别致
（3）只要……就； 既……又.
（4）新疆吐鲁番盆地.
（5）植树造林； 遮阳蔽日； 为行人解热止渴； 智慧和创造力.
五瓣丁香
入春以来,我一直惦念丁香.听人说, 若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香,就会得到好运和幸福.女子都是虔诚的,我这个穿军装的女子也一样.
同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香,带回来的消息一天比一天惹人心动：“冒出新绿了.”“生出嫩叶了.”“结花蕾了.”……可是我们嫌慢, 埋怨丁香的疏懒乏情.昨天晚饭,她们又结伴去探看丁香了,留下我一个在病房里.看着自己打着石膏的腿,再看看白色的病床,白色的墙壁,仿佛一切都变得苍白起来.我心想：这条伤腿一定害我误了花期,不能去找五瓣丁香,寻不着它,那么好运和幸福也就与我无缘了.这样想着,自己把心情弄得灰灰的.这时,她们回来了,个个兴高采烈,争着向我炫耀她们的“幸福”——五瓣丁香.有白色的、紫色的,小小的花朵很是美丽,花瓣儿更是精致、娇巧、细柔.她们有人要分给我一朵,而我也十二分地想拥有它,可我还听人说：别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力.于是我谢绝了她们的好意.看着她们如同寻得幸福一般的喜悦面孔,我的心羡慕得有点微微发疼.晚上,我早早地蒙上被子——除了想找一朵五瓣丁香,好像别的一切都不重要了,人,有时就会有一些非常非常小的希望.由于太希冀、太向往,我甚至做了一个丁香梦：我的腿好了,来到一个好大的丁香园找五瓣丁香,可是到处都是四瓣的,无论我如何努力,也没有找出一朵神秘的五瓣丁香.感觉天亮了,我懒懒地不肯睁开眼睛,心中仍存着找不到五瓣丁香的遗憾.做晨检的护士来了,问我：“别的人都去哪儿了?”我这才发现她们一个都不在.大概是因为太兴奋睡不着而早早跑出去疯闹了吧?疾病竟使我变得有点妒忌她们了.门被轻轻地推开了,只见她们个个手里拿着一大束丁香花,原来她们一大早去替我折花了.她们把花递给我：“快找你的五瓣丁香吧!”我一时语塞,为她们的热情、真诚所感动,懊悔刚才对她们的妒忌……顿时,我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中.我细心地从她们采摘来的一束束丁香花中,找到了一朵白色的五瓣丁香.而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福.
（1）我为什么一直在梦中追寻一朵五瓣丁香?
（2）“看着自己打着石膏的腿,再看看白色的病床,白色的墙壁,仿佛一切都变得苍白起来.”这句话中连用了三个表示白色的词语,你从中体会到什么?
（3）“而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福.”说说自己对这句话的理解.
答案：
（1）因为“我”听说得到五瓣丁香就会得到好运和幸福.
（2）体会到“我”心中很失落,感到很遗憾.
他要感谢那只手
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是：他想感谢的东西.孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等.当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手.是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解. 孩子们也纷纷猜测.一个说：“这准是上帝的手.”另一个说：“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡.”女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色,又瘦又小,头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手 老师 孩子小声答道她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段.他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的.当然,她也常拉别的孩子的手.可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手.
我们每个人都有要感谢的,其中（ ）有物质上的给予,（ ）有精神上的支持,诸如得到了自信和机会.对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计.因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人.
（1）给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号.
（2）在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词.
（3）为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”?
（4）假如给你一个同样的主题——“我想感谢……”,请你画一画,你会画什么?为什么?
答案：
（1）：“ ? ” “ ,.”.
（2）参考：不仅……还……
（3）因为小道格拉斯家庭不幸福,得不到温暖,老师每天拉他的手,让他感受到了关心与温暖.
（4）略.
家乡的红枣
“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩.可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看.汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶.这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……一路看不够的山光野景,几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村.老姨正坐在家门口剥花生.小小的院落,堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,鲜艳夺目,这莫不是农家渴望好日子的写照?我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引.几年没见了,树干刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂.老姨说：树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了.树上这些枣儿,是专门给我留的.说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下.我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延.再看那枣树,在长竿的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落.我心疼得大叫：“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛.”我奇怪道：“这是为什么?”老姨说：“这树贱.”我的心却受到了深深的感动.这树“贱”吗?是“贱”哦.它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活.你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质.无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗?我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分.春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……我和父母告别了这个小山村.带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家.
（1）请根据内容完成下列练习.
“我”回到了阔别多年的家乡,是因为 ；“我”心疼地阻止老姨敲击枣树,是因为 ；老姨说枣树贱,是因为 ；作者却从枣树身上看到了 .在作者的眼里,枣树就像 ；所以,在“是‘贱’哦”这句话中,“贱”应该理解为： .
（2）用句子中的带点字写一个句子.
无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……
（3）照样子写词语.
坑坑洼洼
金灿灿
（4）“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛.” 试结合自己的生活经验,谈谈这句话给你的启示.
答案
（1）父母执意要“我”陪同去乡下老家看看；枣树的枝叶被打断；在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛；枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神；乡亲；不择地而生,坚强不屈,容忍一切,默默奉献.
（2）参考：无论路途多么遥远,无论天气多么恶劣,他都坚持每天去探望那个老人.
（3）整整齐齐,干干净净,舒舒服服； 红彤彤,绿油油,气冲冲.
生短文17：
死情
我在广州培训时,老师出了一道题：“爱的表达方式”,要求我们每人说一种,但不能重复.答案五花八门,有的说可以用宽容来表达；有的说可以用鲜花和语言来表达；有的说痛苦一个人承受,快乐两个人分享,这就是爱的最好的表达方式……轮到一个叫秦依的东北女孩时,她给我们讲了一个故事：有一对年轻夫妇,都是生物学家,经常一起深入原始森林考察.有一天,他们像往常一样钻进森林,可当他们爬过那个熟悉的山坡时,顿时僵住了,一只老虎正对着他们.他们没带猎枪,逃跑也是不可能的.他们脸色苍白,一动不动,老虎也站着.僵持了几分钟时间,老虎朝他们走来,然后开始小跑,越跑越快.就在这时,那个男的突然大喊一声,然后自顾自地飞快跑开.奇怪的是,跑到那女的面前的老虎也突然改变方向,朝那男的追过去.随后那边就传来惨叫声,而那女的却平安逃回来.这时候,几乎所有的人都说那男的“活该”.也就在这时候,秦依问我们知不知道那男的喊的是什么.我们几十个学员,大致给出两种答案,一是：婆,对不起啊!”二是：“赶快逃,逃一个算一个!”秦依说：“错了.那个男的对他妻子喊：‘照顾好依依,好好活下去!秦依的脸上已经挂满了泪水.面对着大家惊愕的面孔,她接着说道：“在那种情况下,老虎只会攻击逃跑的人,这是老虎的特性.”秦依最后说：“在最危险的时刻,我爸爸一个人跑开了,他用这种方式表达了对我妈妈最真挚的爱……”
（1）用一句话说出这个真实故事的内容.
________________________________________________________________
（2）在年轻夫妇和老虎僵持了几分钟的时间里,他们分别会想些什么呢?请想象一下,并写下来.
妻子想：___________________________________________________________
根据丈夫很快作出的反应,试对他的思维进行探索、推理.
丈夫可能会这样思考——今天碰到老虎,肯定没命了,但是,不能 ______________, 要想办法 _____________________.现在身上没有带武器,只有跑.但是,人怎么__________________________________?只要老虎一追上来,那么,我们两人 _____________________, 而妻子更容易______________________.与其两人都让老虎吃掉,不如 _____________________________.我是一个男人,有保护弱小的责任,只有我___________________________.因为老虎有攻击逃跑的人的特性,所以我只要___________,老虎就会______________________.这样,在老虎追我、吃我的时候,妻子就能___________________________________.
想到这儿,丈夫毫不犹豫地向着远处跑去,边跑边喊,和妻子告别,并吸引老虎追过去.
（3）读了这个感人的故事,你有什么感受?
_____________________________________________________________________
答案：
（1）一对手无寸铁的夫妻在原始森林考察时遇到了老虎,丈夫为了挽救妻子的性命,利用老虎只会攻击逃跑的人的特性,独自逃跑,最后牺牲了.
（2）妻子想：（略）.
丈夫可能会这样思考：坐以待毙；自救；能跑得过老虎呢；都没命；遇害；牺牲一个；牺牲自己；逃跑；追上来；逃跑.（仅供参考）
生 命 的 礼 物
那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着：按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择：
a捐献我的任一器官和部件.
b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）
c捐献下列部件和器官——
d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器.
以下是亲笔签名和日期.
真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色.美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为“不作兴”,再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷.不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件.我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面.我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福.美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法.只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆.不久前,在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官,两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pín)临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植.这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明.当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人,他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们,就像看到自己的儿子!我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌(xiang shang)不说话,最后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈!”
（1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号.
（2）在文中括号中选择字的正确读音.
（3）写出下列词语的反义词.
残酷（ ） 延续（ ） 激动（ ）
（4）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面.”的原因是什么?
（5）文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指 .
（6）倒数第二自然段中母亲的话“……只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场”的意思是什么?（3分）
答案
（1）最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起 !只是,我这样老的器官,不知还能不能派上用场?”
（2）bīn shǎnɡ
（3）仁慈 中断 平静
（4）万一“我”遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命.
（5）指儿子身体的一部分在另一些活着的人体内.
（6）意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官.
给点儿评价
美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她__________的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上________的天空……
她下意识地摸一下那个皮包,那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物.多幸运啊!她,一位辛亥革命已故元老的侄孙女,一位纽约普通的汉语老师,应邀参加辛亥革命70周年纪念活动,还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待,赴国宴,游长城……临别,老将军听说她转道去台北探亲访友,又嘱以重托,多么亲切、多么信任啊!可是为什么这个皮包不上锁?老将军还说“是一个旧物,可以随便看”的,到底是什么?连临座的外交官都盯着这个皮包看.薛华菁轻轻拉开拉锁.奇怪,里面是一只破旧的皮盒子.她又打开盒子,不由怔住了,原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜!玩笑,天大的玩笑!千里迢迢,竟送去一架半个世纪前制造的望远镜!……且慢,一位著名的将领,怎么会把一件毫无意义的东西,唐突地送给孤岛那位地位显要的将军!这到底是怎样的一架望远镜呢?薛华菁边思忖边仔细看望远镜.突然.她在镜筒上发现一行小字——国军上尉：S•W.“S•W”——— 是台北那位将军名字的英文缩写呀!薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人.可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里?是黄埔军校毕业时的临别赠品?是北伐会师时的纪念物?是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠?……为什么要此时此刻“完璧归赵”?是怀友?是叙旧?是传情?……薛华菁简直坠入了五里云雾.飞机行进在一片湛蓝的海洋上空.薛华菁无意中把望远镜举到眼前,啊!大陆在延伸,孤岛在漂移,海峡两岸的距离缩得那么小……倏地,她灵犀的火花一闪,想到孤岛上的那位将军,不正需要这架望远镜么?
（1）在横线上填上恰当的词语.
（2）根据意思,从文中找出词语,写在横线上.
①形容路途遥远.＿＿＿＿＿＿＿＿
②比喻将原物完好无损地归还本人.＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：＿＿＿＿＿.
（4）大陆的那位老将军把一架望远镜送还给其主人的真正用意是什么?
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答案
（1）参考：热爱； 蔚蓝.
（2）①千里迢迢； ②完璧归赵.
（3）思考.
（4）略.
“成”与“功”
失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子.殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”.晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣.功是成的基础,一个人（ ）想取得成功,（ ）必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程.一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹.（ ）,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了.如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生.在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以（ ）坐着羡慕别人“成”,倒（ ）站起来积累自己的“功”.须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价.成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上.
（1）“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指____________________,“花苞长期孕育”是指___________________.
（2）在文中括号里填上适当的关联词.
（3）“水滴石穿”最恰当的解释是（ ）
A.水滴能穿透石头.
B.水不停地滴,石头能被滴穿.
C.水不停地滴,石头能被滴穿.比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功.
（4）请结合自己学习、生活的真实体验,围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法.（100——150字）
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答案：
（1）参考：成功； 为获得成功而付出的努力.
（2）如果……就； 可是； 与其……不如.
（3）C
（4）略.
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地.它每年六月至八月气温均高于40摄氏度,最高可达47摄氏度,而地表温度则高达75摄氏度以上；加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”“风库”之称.《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗.在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人.这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次.传说有位县长上任时正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌.为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公.有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着.（ ）带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了.再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分（精致 别致）的野餐.吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲.在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行,一行是钻天白杨,一行是桃树,一行是梨树.据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的.他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处,（ ）有解热止渴的桃梨.如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果.那些走得又热又渴的行人,惊喜地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果的时候,该是多么感激这不知名的种树人啊!
大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光.
（1）给下列词语中的带点字选择正确的解释.
漫：①不受约束,随便； ②广阔,长； ③到处都是.
漫天风沙（ ） 长夜漫漫（ ） 漫无目的（ ）
（2）在文中括号里合适的词下面画横线.
（3）在文中的括号内填入合适的关联词.
（4）文中的“火洲”“风库”指的是 .
（5）吐鲁番人用 的方法,来改造这儿的自然环境,在路边上栽种钻天的白杨,可以 ,栽种桃树、梨树,可以 , 从中可以看出吐鲁番人的 .
答案：
（1）漫天风沙（③） 长夜漫漫（②） 漫无目的（①）
（2）强烈 照耀 别致
（3）只要……就； 既……又.
（4）新疆吐鲁番盆地.
（5）植树造林； 遮阳蔽日； 为行人解热止渴； 智慧和创造力.
五瓣丁香
入春以来,我一直惦念丁香.听人说, 若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香,就会得到好运和幸福.女子都是虔诚的,我这个穿军装的女子也一样.
同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香,带回来的消息一天比一天惹人心动：“冒出新绿了.”“生出嫩叶了.”“结花蕾了.”……可是我们嫌慢, 埋怨丁香的疏懒乏情.昨天晚饭,她们又结伴去探看丁香了,留下我一个在病房里.看着自己打着石膏的腿,再看看白色的病床,白色的墙壁,仿佛一切都变得苍白起来.我心想：这条伤腿一定害我误了花期,不能去找五瓣丁香,寻不着它,那么好运和幸福也就与我无缘了.这样想着,自己把心情弄得灰灰的.这时,她们回来了,个个兴高采烈,争着向我炫耀她们的“幸福”——五瓣丁香.有白色的、紫色的,小小的花朵很是美丽,花瓣儿更是精致、娇巧、细柔.她们有人要分给我一朵,而我也十二分地想拥有它,可我还听人说：别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力.于是我谢绝了她们的好意.看着她们如同寻得幸福一般的喜悦面孔,我的心羡慕得有点微微发疼.晚上,我早早地蒙上被子——除了想找一朵五瓣丁香,好像别的一切都不重要了,人,有时就会有一些非常非常小的希望.由于太希冀、太向往,我甚至做了一个丁香梦：我的腿好了,来到一个好大的丁香园找五瓣丁香,可是到处都是四瓣的,无论我如何努力,也没有找出一朵神秘的五瓣丁香.感觉天亮了,我懒懒地不肯睁开眼睛,心中仍存着找不到五瓣丁香的遗憾.做晨检的护士来了,问我：“别的人都去哪儿了?”我这才发现她们一个都不在.大概是因为太兴奋睡不着而早早跑出去疯闹了吧?疾病竟使我变得有点妒忌她们了.门被轻轻地推开了,只见她们个个手里拿着一大束丁香花,原来她们一大早去替我折花了.她们把花递给我：“快找你的五瓣丁香吧!”我一时语塞,为她们的热情、真诚所感动,懊悔刚才对她们的妒忌……顿时,我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中.我细心地从她们采摘来的一束束丁香花中,找到了一朵白色的五瓣丁香.而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福.
（1）我为什么一直在梦中追寻一朵五瓣丁香?
（2）“看着自己打着石膏的腿,再看看白色的病床,白色的墙壁,仿佛一切都变得苍白起来.”这句话中连用了三个表示白色的词语,你从中体会到什么?
（3）“而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福.”说说自己对这句话的理解.
答案：
（1）因为“我”听说得到五瓣丁香就会得到好运和幸福.
（2）体会到“我”心中很失落,感到很遗憾.
他要感谢那只手
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是：他想感谢的东西.孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等.当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手.是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解. 孩子们也纷纷猜测.一个说：“这准是上帝的手.”另一个说：“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡.”女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色,又瘦又小,头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手 老师 孩子小声答道她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段.他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的.当然,她也常拉别的孩子的手.可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手.
我们每个人都有要感谢的,其中（ ）有物质上的给予,（ ）有精神上的支持,诸如得到了自信和机会.对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计.因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人.
（1）给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号.
（2）在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词.
（3）为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”?
（4）假如给你一个同样的主题——“我想感谢……”,请你画一画,你会画什么?为什么?
答案：
（1）：“ ? ” “ ,.”.
（2）参考：不仅……还……
（3）因为小道格拉斯家庭不幸福,得不到温暖,老师每天拉他的手,让他感受到了关心与温暖.
（4）略.
家乡的红枣
“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩.可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看.汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶.这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……一路看不够的山光野景,几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村.老姨正坐在家门口剥花生.小小的院落,堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,鲜艳夺目,这莫不是农家渴望好日子的写照?我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引.几年没见了,树干刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂.老姨说：树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了.树上这些枣儿,是专门给我留的.说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下.我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延.再看那枣树,在长竿的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落.我心疼得大叫：“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛.”我奇怪道：“这是为什么?”老姨说：“这树贱.”我的心却受到了深深的感动.这树“贱”吗?是“贱”哦.它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活.你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质.无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗?我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分.春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……我和父母告别了这个小山村.带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家.
（1）请根据内容完成下列练习.
“我”回到了阔别多年的家乡,是因为 ；“我”心疼地阻止老姨敲击枣树,是因为 ；老姨说枣树贱,是因为 ；作者却从枣树身上看到了 .在作者的眼里,枣树就像 ；所以,在“是‘贱’哦”这句话中,“贱”应该理解为： .
（2）用句子中的带点字写一个句子.
无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……
（3）照样子写词语.
坑坑洼洼
金灿灿
（4）“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛.” 试结合自己的生活经验,谈谈这句话给你的启示.
答案
（1）父母执意要“我”陪同去乡下老家看看；枣树的枝叶被打断；在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛；枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神；乡亲；不择地而生,坚强不屈,容忍一切,默默奉献.
（2）参考：无论路途多么遥远,无论天气多么恶劣,他都坚持每天去探望那个老人.
（3）整整齐齐,干干净净,舒舒服服； 红彤彤,绿油油,气冲冲.
生短文17：
死情
我在广州培训时,老师出了一道题：“爱的表达方式”,要求我们每人说一种,但不能重复.答案五花八门,有的说可以用宽容来表达；有的说可以用鲜花和语言来表达；有的说痛苦一个人承受,快乐两个人分享,这就是爱的最好的表达方式……轮到一个叫秦依的东北女孩时,她给我们讲了一个故事：有一对年轻夫妇,都是生物学家,经常一起深入原始森林考察.有一天,他们像往常一样钻进森林,可当他们爬过那个熟悉的山坡时,顿时僵住了,一只老虎正对着他们.他们没带猎枪,逃跑也是不可能的.他们脸色苍白,一动不动,老虎也站着.僵持了几分钟时间,老虎朝他们走来,然后开始小跑,越跑越快.就在这时,那个男的突然大喊一声,然后自顾自地飞快跑开.奇怪的是,跑到那女的面前的老虎也突然改变方向,朝那男的追过去.随后那边就传来惨叫声,而那女的却平安逃回来.这时候,几乎所有的人都说那男的“活该”.也就在这时候,秦依问我们知不知道那男的喊的是什么.我们几十个学员,大致给出两种答案,一是：婆,对不起啊!”二是：“赶快逃,逃一个算一个!”秦依说：“错了.那个男的对他妻子喊：‘照顾好依依,好好活下去!秦依的脸上已经挂满了泪水.面对着大家惊愕的面孔,她接着说道：“在那种情况下,老虎只会攻击逃跑的人,这是老虎的特性.”秦依最后说：“在最危险的时刻,我爸爸一个人跑开了,他用这种方式表达了对我妈妈最真挚的爱……”
（1）用一句话说出这个真实故事的内容.
________________________________________________________________
（2）在年轻夫妇和老虎僵持了几分钟的时间里,他们分别会想些什么呢?请想象一下,并写下来.
妻子想：___________________________________________________________
根据丈夫很快作出的反应,试对他的思维进行探索、推理.
丈夫可能会这样思考——今天碰到老虎,肯定没命了,但是,不能 ______________, 要想办法 _____________________.现在身上没有带武器,只有跑.但是,人怎么__________________________________?只要老虎一追上来,那么,我们两人 _____________________, 而妻子更容易______________________.与其两人都让老虎吃掉,不如 _____________________________.我是一个男人,有保护弱小的责任,只有我___________________________.因为老虎有攻击逃跑的人的特性,所以我只要___________,老虎就会______________________.这样,在老虎追我、吃我的时候,妻子就能___________________________________.
想到这儿,丈夫毫不犹豫地向着远处跑去,边跑边喊,和妻子告别,并吸引老虎追过去.
（3）读了这个感人的故事,你有什么感受?
_____________________________________________________________________
答案：
（1）一对手无寸铁的夫妻在原始森林考察时遇到了老虎,丈夫为了挽救妻子的性命,利用老虎只会攻击逃跑的人的特性,独自逃跑,最后牺牲了.
（2）妻子想：（略）.
丈夫可能会这样思考：坐以待毙；自救；能跑得过老虎呢；都没命；遇害；牺牲一个；牺牲自己；逃跑；追上来；逃跑.（仅供参考）
生 命 的 礼 物
那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着：按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择：
a捐献我的任一器官和部件.
b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）
c捐献下列部件和器官——
d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器.
以下是亲笔签名和日期.
真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色.美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为“不作兴”,再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷.不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件.我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面.我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福.美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法.只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆.不久前,在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官,两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pín)临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植.这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明.当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人,他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们,就像看到自己的儿子!我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌(xiang shang)不说话,最后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈!”
（1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号.
（2）在文中括号中选择字的正确读音.
（3）写出下列词语的反义词.
残酷（ ） 延续（ ） 激动（ ）
（4）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面.”的原因是什么?
（5）文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指 .
（6）倒数第二自然段中母亲的话“……只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场”的意思是什么?（3分）
答案
（1）最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起 !只是,我这样老的器官,不知还能不能派上用场?”
（2）bīn shǎnɡ
（3）仁慈 中断 平静
（4）万一“我”遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命.
（5）指儿子身体的一部分在另一些活着的人体内.
（6）意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官.
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