小学数学教学情境的创设,有时喧宾夺主,怎么办?

小学数学教学情境的创设,有时喧宾夺主,怎么办?
小学数学教学情境的创设,有时喧宾夺主,学生只顾看课件上的背景和图画,而对老师提的问题不积极去思考,情境没有达到应有的效果?