问题描述: 怎样理解有效教学策略,高效课堂, 1个回答 分类:数学 2014-12-13 问题解答: 我来补答 只要于生活和工作相关的都可以激起兴趣.应该花一半时间,激起,学生的兴趣. 再答: 只要能激起它的兴趣。他就会追着你问问题。 再答: 最常见的这事儿,比如我们日常用的app。是怎么写出来的,我们学生有没有可能,也写自己的app呢。 再答: 这个过程当中会遇到,各种数学问题,都会是哪些问题呢。 再答: 跟着你就可以出很多的,主题。 再答: 如何如何做一款可以,帮助解题过程的app。 再答: 当然啦。有些在matlab里面已经写好了。 再答: 可以一个高中编一个app。成立一个app委员会。然后把任务分解到每个年级。分解到每个班。不同年级解决难度不同的问题。对于有突出贡献的小组和个人可以发放奖状。 展开全文阅读