美,是人生的一种追求,然而,我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候,并不知道真正的美在哪里,对早该注意的美倒是熟视无睹.
我从小对画画兴趣很大,美术成绩一直不错.上中学后,我更是把每一幅画画得尽善尽美,但老师似乎总不满意,给的分也总是5分.
又到美术课了.今天要画的是一只普通的花瓶,没有插花,而且似乎很旧.老师也只说了一句：“今天画这只花瓶,只画你看到的,看谁画得最好……”我拿着铅笔,端祥着这只旧花瓶,心里直嘀咕：“怎么用只旧的,还不插花……老师也真是的,就不会换只新的,让我们好画得美点儿?” 我不禁皱了一下眉头,向周围的同学看去,他们也是一脸难相,并不比我好多少.我又抬起头,更仔细地观察着.呀!我突然一惊,花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口,而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处!我更犯难了.平常画的都是很新很美的东西,作品的效果也好,可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的.这该如何下笔呢?这时,老师走到我的身边,我抬头望着她.她仿佛看出了我的疑惑,拍了拍我的肩膀说：“看到什么,画什么.”她向我深深地点了点头,就走开了.我心里一动,迅速拿起笔画了起来.
下课了,我站起来,收我们组的图画本(我是组长),他们一个个都画很得漂亮.
“成绩出来了!”不知是谁喊了一声,大家都跑到讲桌前,翻找着自己的作品.“听说只有一个5分,不知是谁.” 我听着大家的议论,突然发现自己的签名.这时,美术老师走进了教室,同学们陆续回到了座位.“把你画的向大家展示一下!”老师对我说.我拿着作品走上讲台,呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶,瓶口有一个豁口,一条裂纹曲折延伸到瓶肚……
法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现.”是啊,一只没有插花的旧花瓶,表面上不太美,但它是真实的,真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值.
哦!原来,美就在我身边……
