我在6岁的时候就发现了吃泡泡糖死不了,这是我亲身体验的结果.
记得那是我6岁的时候,爸爸从外地出差回来,给我带了一盒泡泡糖,我非常高兴,伸手从盒子里抓了几粒泡泡糖便出去炫耀了,我一边跑一边把一粒泡泡糖放进嘴里,喜滋滋地嚼着,不一会儿就到我们一伙儿小孩经常玩耍的地方,小伙伴们看见我来了,便邀请我跟着他们一起玩,我却得意地抬起头,清了清噪子对他们说“曹兵、王领巾、洛洛、张油康,我给你们尝尝我爸给我从外地带来的进口泡泡糖.”小伙伴们听了,都欢蹦乱跳,我从口袋里掏出泡泡糖分给他们,大家一起快乐地嚼起了泡泡糖,我时不时地吹出一个大泡泡,竞无意间地吞了下去,我顿时豪啕大哭起来,因为我听大人说过咽下泡泡糖是会死的,伙伴们看出见了都关心地问我怎么了“我吃下了泡泡糖,马上就要死了.”我回答道：同伴们听了都皱着眉头给我想方法,可想了半天一个办法也没有,他们也急得像一只只热锅上的蚂蚁团团转,我则心急如焚,一想到自已不久将死去就吓得瑟瑟发抖,一直到太阳落山都没有想到起死回生的办法,我也只好听天由命,小伙伴们回家了,我也灰溜溜地向家的方向走去,一路上像个没头苍蝇“到处乱撞”.到了家里我就冲进房间,一屁股坐在床上——等死.等着等着我就迷迷糊糊睡着了,醒来时,已是第二天的早晨,我以为自已在作梦,使劲地捏了一下大腿,挺疼的,这时我发现我还活着,高兴得一蹦三尺高.
我这才发现大人说吃下泡泡糖会死是假的,虽然当时的想法有点幼稚,但我为发现吃了泡泡糖不会死这个秘密感到高兴.
再问： 没意义
再答： 好吧 我帮你再找找哦 童年的发现人生的第一个学习阶段——小学阶段就要接近尾声。在近六年的时间里，我把90%的时间花在了学习上。然而，有时虽牺牲了时间，但收效甚微。我被一个缠绕在脑海里的问题难住了。 同样的人写作文，为什么有时写的好，有时写的坏，质量相差悬殊呢？是因为题材不对口，还是人的思想产生了变化呢？看看下面的例子吧。 记得那是个星期五，老师让写一篇参加比赛的作文，星期六上午必须交卷。然而，星期六奥班还要考试，怎么办呢，我愁眉苦脸的就要急上房了。唉、唉……这个声充满了整个房间，不想写了。但残酷的现实让我不得不冥思下去，历尽折磨写出了一篇文章，一点创意都没有，老师改了又改，评了又评，也没有达到好的效果。再有就是上个月，老师让自由发挥写一篇作文，我高兴透了，妈妈知道了也喜上眉梢，称这种方法好。我少加思索，在同学们不绝于耳的笑声包围中，提起笔一气呵成。一篇鲜活的作文“班上的独行侠”受到一致好评。 哦！我发现了…… 不是因为题材不对口，思想也没有变化，而是因为心情的缘故。 一个人若是有好心情，干什么事情又快又好；若是糟糕的心情，脑子像锅粥，自然什么事情也干不好。一个人只有有一份好心情，心平气和的，才能进行正常的思考，正常的工作，正常的生活。所以，心情不好的人从某个角度说是个不健全的人。不好的心情往往来自于压抑、苦闷；好的心情往往来自于希望、畅想和自信。我爱畅想，畅想自己很伟大，虽知是空的，但也会使自己开心一笑，这就是好心情的开始。解放军为什么能粉碎强大的国民党？全都凭借着他们的信心，凭借着他们对美好未来的盼望。张海迪为什么能活下来？是因为她心中有一片广阔的海洋，她正驶向那天边的地平线。 在现实生活中，不可能事事如意，更不可能事事不如意。在受到挫折后，不妨想象我的发现，让你的心在清新的空气中净化，该遗忘的遗忘，该畅想的畅想。我们要学习，要抱着希望学习，有一个好的开端，才能有一个满意的结果。 我的发现，几天前的发现，童年的发现，让我的快乐帮助别人，征服所有人的悲伤。悟出这个道理，是我最大的发现。 在漫长而有趣的童年中，我常发现日常生活的小秘密，但最难忘的还是那次发现了有关苹果上"福"字的秘密。
