问题描述：
昨天上晚自习老师去开会,我在没下课的时候去上厕所.第二天叫我写1000字检讨书.急用.
问题解答：
我来补答
别写了
告诉他
憋尿会影响一个人的决策力
如果决策力被抑制了
自习就没效果
所以
这是生理的要求
自然的召唤
故而
上厕所有理
再问： 你敢去说吗
再答： 同学，你读书读到一定境界时，你就会觉悟，读书是为了自己，老师和你的关系仅仅是他收你钱，你被他教知识。这种根本就不该浪费学生时间的无聊检讨该由老师自己写。我就敢说，这又怎样？读书读到没骨气了？想想看，你升学了，和他们有多大关系？都要靠自己去学习啊！奋斗是自己的事情，和老师无关。你离开他又如何？所以，这个检讨的写与不写，就看你觉悟没有了。
再问： 大哥我也知道，但现在这个社会不一样啊，家长认为老师管我们是对的。但是老师有时候太不要脸了。今天上午把我们一个同学的手打肿了回家说了家长不认为老师错了，你让我怎么去说！
再答： 老师有时管的太多了，然而又是他们本不该管的；有时学生明明有理，却迫于压力而臣服于老师。现在看多了老师的禽兽行为，幼师虐童，巴掌、针尖、倒提，奇招百出，这是老师的无耻；更有甚者，脚踢男学生命根子，校长竟然笑着说，没事儿，全国都这样。我很同情你和你的同学；并且为你的那位同学的家长感到无奈可怜——不晓事理，滥信任老师的出格教育，这是体罚，这是明令禁止的。老师既然可以枉法，作为他们的学生，当然可以学习学习了。这是谁的错？学生不好，就打之骂之，这是老师的无能。同学啊，既然大势如此，你且忍受几年，到了大学，你就民主自由了！
