六年的小学生涯里,最令我钦佩的老师是我毕业班的张老师.
张老师外貌并不出众,衣着很朴素,但她一举一动都显示了对学生的关爱,做事是那么细心,浑身浸透着对教学的激情,对生活的热爱.在她的课堂上给人的感觉是非常温暖、幸福,在她给我上第一节课时,我便喜欢上了她的课.张老师对我们要求严格,在开学的第一天,她便给我们讲：“同学们,本期我们将一起共同度过六年级的学习生活,在生活或学习中你们有什么困难和想法尽管说出来,老师有做错的地方也希望你们提出来,我们是一起学习的,无论谁有过错都要及时改正,同学们只管把我当成朋友看待.以后我们要相互理解,互相学习,求得知识,希望大家在这一年里,生活快乐,学习进步,健康成长,各方面都能得到良好的发展.”听到这些我们都觉得心里暖洋洋的.
张老师讲课的方法很独特,首先是让我们自己去理解,细细去品味,尽可能的去培养我们自主学习的能力和良好的学习习惯,不像别的老师那样,课堂上只顾埋头讲课,而不顾及同学们自己的感受,不让我们自己去理解,自己解决问题.讲课时,遇到问题,张老师并不先给我们现成的答案,而是先让我们自己去做,然后再引导我们共同探究,最后再给出结果.这样一对比,我们就能发现自己不对的地方,找到存在的不足.在课堂上,有时个别同学违犯了纪律,张老师并不罚他们做作业,而是很慈爱的教育他们.
张老师给我印象最深的一节课是《向往奥运》.首先,她先让我们自习,然后再向我们提出问题,让我们解答.课讲完后她让我们提问题,由她解答,她把自己收集的奥运口号、奥运精神、北京奥运口号、每四年奥运会的举办国家、城市讲给我们.之后,她给我们讲有关奥运的故事和她得知我们国家获得了2008年奥运会举办权时的心情.张老师讲得头头是道,我们听得非常入迷,课讲完后我们还陷入深深的回忆之中.
当然,我也有违犯纪律的时候,那是六年级上学期的中段考试,考完试后我和同学们对答案,不巧被班长抓住了,名字也被记在了黑板上.放学后,老师把我叫到办公室,询问了我的考试情况,然后说了一些鼓励我的话,希望我以后不再违犯纪律.
除了批评,我也有被表扬的时候.这学期当班长,因为早晨和中午的纪律特别好,差不多没有扣分的情况,张老师表扬了我,并要求我以后好好干.听了表扬我的话,当时我心里美滋滋的.而我也在时刻提醒自己,不要因为一点小小的成绩而骄傲.
这就是我们的张老师,一个教学独特,严格要求,富有爱心,深受学生爱戴和尊敬的好老师!（一定要采纳哦!）
