作文:学弹钢琴

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作文:学弹钢琴
1个回答 分类:语文 2014-10-01

问题解答:

我来补答
  作文1
  你看过中央电视台的《绝对挑战》吗?参加挑战的本领个个让我大开眼界.我也有一种本领——弹钢琴.说起学习弹钢琴的过程,可说来话长呢!
  我从六岁那年开始学习弹钢琴,起初,我是带着好奇的心情去学习的,老师上课,我一只耳朵进,一只耳朵出,时常出错误,常常要靠妈妈监督着我.
  记得有一次,我在弹《白毛女》选段时,一个音符弹错了,妈妈听了,便给我指出来了,我却和妈妈争了起来.妈妈不但指出了我的错误,还耐心地教育了我,我当时心里像倒翻了五味瓶,眼泪像掉了线的珠子,直往外涌,心里真有些泄气了.这时,妈妈一边开导我,一边鼓励我,我终于鼓足了勇气改正了错误.现在,我每天一空下来就弹钢琴,我从弹奏中领略到了钢琴的韵律:有时悲伤,有时快乐,有时阳光明媚,有时流水潺潺,有时还能听到自己的心声,钢琴真像一位神奇的魔术师.
  现在我虽然在弹钢琴方面有了一些小小的进步,但这仅仅是刚刚入门,我会更加努力去取得更好的成绩,争取明年去参加少儿钢琴大赛.我相信功夫一定不会辜负有心人的.
  作文2
  从小我就有一个梦想成为一名钢琴家,暑假一到我的愿望实现了,妈妈决定带我学钢琴.
  暑假一天,天气格外的晴朗,阵阵微风消去一些暑热,今天我的心情特别好.妈妈带我来到了学钢琴的地方——功学社.那里已经有几位小朋友在那里弹奏着.我被引到了一间教室,老师安排我坐在钢琴前.这时,我心情特别激动,但也有些害怕.老师耐心地对我说:“学钢琴注意身体坐直,弹奏时要保持手里握着鸡蛋的样子.”随后,老师手把手教我弹奏,不一会儿我就能弹出“1、2、3”.我心里太高兴了.老师接着反复让我练习一个音符,我有些不耐烦.我想:总弹一个音符,什么时候能成为钢琴家呢.我开始混乱地弹了.这时老师看出我的心思温和地说:“学钢琴不能操之过急,你必须把基本功练好,这样将来才能演奏出动听的音乐.”听了老师的一番话,我心情平静下来.慢慢地能弹奏许多音符了.离我的梦想越来越近了,我高兴极了.
  学钢琴这件事,让我体会到不论学什么都像盖楼一样把基础打好,否则楼房会倒塌的,我们学习更是如此.
  作文3
  有的同学课余生活是搜集各种硬币,有的同学是学舞蹈,有的是学奥数,还有的是登山.而我的课余生活非常丰富多彩,有学弹钢琴,有种植,有学书法,有和小邻居玩耍…….其中我最喜欢的是弹钢琴.小时候我经常听钢琴大师的演奏曲,他们打开了我心灵里欣赏美的窗户.现在长大了,我吵着要学钢琴,爸爸妈妈答应了,于是我迫不急待地走进钢琴教室,开始了学钢琴.
  可是学钢琴并没有我想象中的简单,刚开始我觉得很枯燥,因为弹的曲子不好听,弹下来的声音也不干脆,并且软绵绵的.练了几个星期后,我弹得干脆利落了,犹如灵巧的小雨点滴落在屋檐上,我越弹越轻松.慢慢地,又有点难了,因为又有滑音,又有跳音,滑音又分成有拍子的和没拍子,有拍子的,我把它弹成半音,没拍子的,我就干脆没弹出来.这真是一条大大的拦路虎.这时候,妈妈鼓励我说:“别着急,慢慢来,我相信你想做的事一定能做成!”听了妈妈的话,我又重新找回了信心.我从那时起,每天认真练琴,终于我弹会了滑音,弹会了跳音.意志勇士赶走了这条拦路虎.现在的我都可以弱小小乐曲了.弹出来的曲子仿佛是自然从我指尖流淌出来了.我太开心了,因为我能够表达各种自然界的音响和小动物的动作了,每天我用这些方式来表达我的心情,比如我开心时,我就弹“小兔子”,一天都过得很顺时,我就弹“流水”,每当我过得不开心时,我就弹“小老鼠”.
  弹钢琴使我的心情放松,弹钢琴使我学会了享受美,聆听美.钢琴真是我的好伙伴,我一定要继续学好钢琴.
 
 
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