问题描述：
家乡的小河
家乡的小河（10分）
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河.它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色
的树；她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸
.
小河的早晨是迷人的.绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西
.这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋.
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞.一群白鹅开始了“曲项向天歌”
“红掌拨轻波”的嬉戏.鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪.中午的小河真
是活泼极了.
傍晚小河真可爱.夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿.又一阵风来,倒映
着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了.
小河的夜晚可静啦.喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动.清
清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子.这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素
的声响.远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清.
家乡的小河啊,你真美!
1．用“~”划出文中的一个比喻句.（1分）
2．用“--”划出文中的一个似人句,并用“△△△”圈出看出是拟人句的词.
3．判断,对的在（ ）里打“√”
（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱.（ ）
（2）短文反映了作者对家乡的热爱.（ ）
（3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情.（ ）
（1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的.（ ）
（2）短文是按先具体写再概括写的结构来写的.（ ）
（3）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的.（ ）
家乡的小河（10分）
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河.它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色
的树；她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸
.
小河的早晨是迷人的.绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西
.这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋.
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞.一群白鹅开始了“曲项向天歌”
“红掌拨轻波”的嬉戏.鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪.中午的小河真
是活泼极了.
傍晚小河真可爱.夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿.又一阵风来,倒映
着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了.
小河的夜晚可静啦.喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动.清
清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子.这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素
的声响.远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清.
家乡的小河啊,你真美!
1．用“~”划出文中的一个比喻句.（1分）
2．用“--”划出文中的一个似人句,并用“△△△”圈出看出是拟人句的词.
3．判断,对的在（ ）里打“√”
（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱.（ ）
（2）短文反映了作者对家乡的热爱.（ ）
（3）短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情.（ ）
（1）短文是按先概括写再具体写的结构来写的.（ ）
（2）短文是按先具体写再概括写的结构来写的.（ ）
（3）短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的.（ ）
问题解答：
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