李女士认为,让孩子提前学习英语,打好基础,对今后孩子在学校学习英语课程会有帮助.然而,她从报刊上也看到,太早上孩子学英语可能对孩子造成压力和负担,甚至影响今后的学习效果. 那么,呢?让我们来看看专家怎么说. 专家意见： 有专家指出,学习多门语言能促进幼儿的认知能力发展,但为避免引起语言混淆,最好把学习外语放到3岁以后.而且由于每个年龄段的孩子都有不同的学习特点,因此3-6岁幼儿并不适合在一个班级中学习外语. 有专家表示,当时有一个小朋友,爸爸是荷兰人,妈妈是北京人,保姆是上海人.这个小孩子在同爸爸说话时用荷兰语,和妈妈说话时用普通话,和保姆说话时说上海话.我那时便意识到,3-6岁是小孩语言学习的关键期和敏感期. ” 很多家长担心,孩子过早接触另外一种语言,会对第一种语言产生影响,进而混淆两种语言.之前也有专家表示,家庭语言环境中的“多方会谈”会对幼儿的语言能力造成一定影响,严重者甚至导致语言思维混乱.市儿童保健所沃乐柳副教授建议：“幼儿最好是在3岁以后再开始学习外语,过早学习有时反而会影响幼儿以后学外语的正确发音. ” 幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段.正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音,而且也能学会其他民族的语言.如果想将来英语说得像国语一样好的话,尽早学比较好,随着年龄增大,过了5岁,母语习惯已形成,发音机制逐渐稳定并限于母语,再学外语就有语音干扰,会困难很多,因而只要家庭条件允许,孩子最好从小学点外语,1-2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习比较好.其他热点文章链接：12星座宝宝“使用说明书”你在培养受气包或打架大王吗?暑假将至,别让宝宝“电视中毒”家长10大不良行为育出“问题儿童” 宝宝上各类特长班的最佳年龄全国机构最新活动预告
