鲁迅《雪》阅读答案,1.“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”,“冰冷”“坚硬”“灿烂”强调了什么感情?2.作

问题描述:

鲁迅《雪》阅读答案,
1.“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”,“冰冷”“坚硬”“灿烂”强调了什么感情?
2.作者笔下的江南的雪和朔方的雪是怎样的?各有什么特点?
3.文中对塑雪罗汉的描写非常生动,表达了作者怎样的思想感情?
4.“那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤.”蕴含什么意义?
5.“是的,孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂.”联系鲁迅的所处环境,这些话应怎样理解?
6.“朔方,凛冽的冬天”“蓬勃奋飞的雪”分别象征了什么?
7.鲁迅的《雪》展现了两幅各具特色的画面,却贯串了一个什么样的共同道理?
1个回答 分类:语文 2014-10-03

问题解答:

我来补答
1.“冰冷的”、“坚硬的”强调了雪的不屈的精神,而这种精神是“灿烂的”,是值得赞赏的.
2.江南的雪滋润美艳,但这种美未经磨练,并不能保持长久;朔方的雪独立不羁,昂然向上,有不屈不挠的战斗精神.
3.侧面烘托出江南雪野富有情趣,而孩子们的活动,使江南的雪富有生命力.雪罗汉是孩子们用纯真无邪的心灵塑造出来的爱物,是江南雪天中,最值得珍藏的记忆,也是美的象征;但它不能持久,这美好事物消失了,作者对之表示疑惑和惋惜.
4.运用了比喻手法,“青春”、“处子”都是最富有生命力的状态,这一虚一实说明江南的雪生机盎然、无比美丽.是与轻柔和缓的境界相联系的.
5.朔方的雪,如粉,如沙,决不粘连,它是孤独的;但它又是不屈的,滋润万物使大地充满生机活力的雨,在抗击寒流中,完全现身,变成了雪(即雨是雪的初始阶段,雪是雨的升华).因此,雪是死掉的雨,是雨的精魂.它仍坚强不屈的抗争着.
6.【爱莫能助】
7.敢于直面惨淡人生,在悲壮的战斗中得到升华.(应该是吧)
 
 
展开全文阅读
剩余:2000
上一页:解不等式