求一篇作文,校园生活(写事就行,趣事,难忘的事……)600字左右,急

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求一篇作文,校园生活(写事就行,趣事,难忘的事……)600字左右,急
1个回答 分类:语文 2014-10-01

问题解答:

我来补答
时光飞逝,小学六年的校园生活即将过去,我马上要离开亲爱的母校.回忆在这六年的校园生活,有许多快乐,当然也有一些痛苦.
在校园里,我早晨读书,锻炼身体,有时还参加一些文娱活动.课间,我常常和几个同学一起在校园里散步,有时会捉一会儿迷藏,或者看一些绿叶,休息休息调节一下精神.中午,那是我在校园中一天最愉快的时光.我常常和几个同学去操场陈列活动器具的地方活动一会儿.有时,我会和同学一起去玩沙池活动,真让人觉得心旷神怡,快乐无比.下午放学以后,我还会和几个同学一起留在校园里打一会儿乒乓球,踢一会儿足球,跑几圈步,有时还和几个同学打上一场篮球……
课间活动,我们会在校园里做一些游戏,拔河比赛,丢沙包……那时,整个校园都充满了欢声笑语,热闹非凡.
记得有一次,我们全班同学在活动课上来到校园放起风筝.我带了一只三角形风筝.那天天气格外好.来到校园的操场上,我找了一位好朋友一起放起了风筝来了.我先观察了一下风向,这天吹的是南风.然后,他举起风筝,超过了头顶.我拿着线轴开始放线,同时慢慢向南边跑.他向上送风筝.风筝迅速飞上了蓝天.我不停地放线,同时还在继续往南跑.我边跑边灵巧地避开了一些在放风筝的同学.我跑到了操场的南边,风筝还在不停地向上飞.啊,我的风筝真是好.它已经一马当先,遥遥领先,超过了所有的风筝,成了第一名了.这时,我的高兴简直无法形容.可是有谁知道,天有不测风云,不知道什么时候来了一阵怪风,竟然把我的风筝吹了下来.它在掉下来的时候不幸撞到了别人的老鹰风筝上去了.那只老鹰风筝真是强悍,竟然把我的风筝撞得东倒西歪,直往下掉,而它自己却还在天上飘.我顾不得心痛自己的风筝,急忙收线.我看到自己的努力没有白费,收线的速度超过了风筝降落的速度.我立刻拉线又放线.很快,风筝保持了平衡,又重新飞了上去.我的三角形风筝重新在天空中稳稳摆动.这时候,天上的风筝越来越多,看得我眼花缭乱.这时,几只小鸟飞过来,看着我的风筝叽叽喳喳地叫,好像在说:“哇,这风筝好厉害,比我们飞得还高!”时间过得真快,两节课很快就过去了,我和同学们赶快收下风筝,兴高采烈地回教室去了.这就是我多姿多彩的校园生活的一幕.
我的校园生活真让人们羡慕!
再问: 初三,想找个写趣事的
再答: 愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿,其中,钓虾就是非常动听的一首。 这是个阳光明媚和星期二下午,太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。整个大地顿时变成了一个大火炉。我们在老师的带领下,兴致勃勃地顶着烈日赶往钓虾场,首先展现在我们眼前的是一个椭圆形的虾塘,这个虾塘像一块碧绿的翡翠,一阵清风拂过,水面上立刻泛起了层层涟漪,美极了。虾场的大伯一见我们前来“登门造访”,便笑容可掬地忙开了,撑遮阳伞,分发饵料和网兜……同学们拿着虾竿端着小凳各自选定了一个最理想的位置坐了下来,宁静的虾塘顿时热闹起来了。 我拿着钓虾工具来到了我自己觉得容易钓到虾的地方,坐下以后,我便开始“工作”起来。我把鸡心粒穿上虾钩,然后甩入水中,接下来便静心地等候虾儿的“光顾”,大约十五分钟左右,定在水面的浮漂上下跳动了几下,我的心出跟着浮漂跳个不停,我用双手紧紧握住虾竿猛地一提,可是提了上来饵料已不见了,就连虾儿的影子也没看到。这“家伙”真狡猾。我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿,浮标又跳动了几下,这次我没有急于提竿,这时浮标猛地沉入了水中,我见时机已成熟便猛的提杆,可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了,这次气得我想扔下虾竿不钓了。刚好老师走了过来对我们说:“孩子们,无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可‘刁钻’呢!它先是拖着饵料在是中‘闲逛’,等它拖到安全的地方时,才会‘品尝’起来,所以我们千万不要心浮气躁”。 我听了老师传播的“秘诀”之后,我又甩下了虾钩。过了一会虾儿上钩了。我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中,初战“告捷”后,我又将钩甩入水中,等待下一个来犯之“敌”…… 不知不觉便日近中天,我们各提着“战利品”凯旋而归这件看似极为简单的小事告诉了我们一个道理:耐心和毅力是成就一番事业的“基石”,否则将一事无成
再问: 对不起,是校园趣事
再答: 在这巨大的校园里每天都发生着许多有趣,好玩的事。只要细心的观察,你也会发现身边也同样有。下面我就把我的和大家分享分享。 一 一天下午,我们班快要放学了。老师在讲台上布置一些事情。我正听得认真,从我身后突然伸来一只冰凉得手,那手摸了一下我的脸。哼!我的气一下就上来了,我身后的那个人平时上课就爱捉弄我,我都忍住了,可这时还来骚扰我!我忍不住了!!!我转身就是一巴掌“啪”!这一掌正中他的脸。我怒视他了一会儿什么都没说就回过头来继续听老师吩咐,不时后面传来一两声呻吟,我也没有理会,因为我知道打得不重只是有些响,这只不是他装得罢了。过了一回儿,后面传来一声:“有卫生纸吗?”我会头一看,啊!下我一大跳!他的鼻子正在出血!我马上给他借来了纸。安慰好后我又回头继续听讲。又过了一会儿,后面传来:“还有吗?”我回头,这回可把我给吓呆了!他的嘴巴里也冒出了血。我的内力怎么那么深厚啊!我实在打得不重啊!他怎么就两窍出血了!放学了。大家都围着我,议论着这件事情,有得还说要拜我为师呢! 二 我们班有一位男同学,他坐在我得前面,他有一个习惯,就是天天说自己是最勇敢,最棒的。一次自习课上,老师没有来,但班里很安静。这时一只蜜蜂飞了。它吸引许多人的目光。那只小蜜蜂慢慢地飞到了我前面那位男同学的肩膀上。这时大家都想看看平时的“大英雄”遇到蜜蜂会做何反映,于是我说:“张某某你肩膀上有一只蜜蜂!”他听后马上“手舞足蹈”大叫一声:“啊——”。我们看后哄堂大笑……
 
 
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