18．第⑤段中加点的“诗意的言词”指代的具体对象是什么?(2分)答案：翩翩起舞19．第⑧段中,“我依然沉浸在一种难以言说的愉悦之中”的原因是什么?(3分)答案：“我”以为前一年追逐过的蝴蝶再次出现.(1分),美丽的蝴蝶可以熬过冬天,在来年再美丽一次,舞蹈一次(2分).20．结合文意,解释第⑩段中加点词“世界”的含义.(3分)答案：句中的“世界”不仅指“我”所处的环境.也指“我”的思想和情感空间.(意思相近即可)21．请概括作者喜爱蝴蝶的原因.(3分)答案：蝴蝶的美丽似乎与生俱来(1分),它风姿绰约,姿态万千,精彩夺目(1分)活得虽然短暂,展现的却尽是生命的绚丽多姿(1分).22．下列句子都运用了比喻的修辞方法,请选出你最喜欢的—句,并说说喜欢的理由.(3分)(1)(他)目睹着蝴蝶如同仙子一样飘舞着.(2)在很长的时间里,我愿意将蝴蝶想象成动物界里的花朵.(3)它的双翼如伺菊花一样金黄夺目,中间点缀着的点点黑,像很多明媚动人而又含情脉脉的眼睛一样.答题要点：能抓住形象,将所表达的思想感情与比喻的方法结合起来该．出喜欢的理由(2分),语言流畅(1分).23．结合文意,说说你对第11段中“舞蹈便是蝴蝶的生命,美丽便是蝴蝶的一生”的理解.(2分)答题示例：蝴蝶是天生的舞者,它的一生,以舞者的姿态穿越、飘舞于花草之间,为世界奉献了一种独特的美丽．(言之成理即可.)24.谈谈“我们每一个人都可以是—个舞者.面对生活,也许我们也应该像一只蝴蝶一样,飘舞一次,美丽一次”给你的启示.(不超过60字,4分)开放性试题,言之成理,语言流畅即可.
