小学一年级是一个人学习的起始阶段,这一阶段学习质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响.孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生,这是人生道路上一个大的转折.幼儿园以保教为主,老师阿姨细心周到的照顾,让孩子生活得无忧无虑.孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式,轻轻松松地学到的.而进入一年级后,每天要上六、七节课,且上课要求思想集中,此外,还得遵守校纪校规,很多事情都需孩子独立完成.作为家长,做好处于这一阶段的孩子的教育引导,让孩子更快适应新的环境,十分重要.
孩子入学前的准备.1、心理准备
家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感,让他们渴望上学这一天早些到来,愉快地开始新的学习生活.
入学前,家长可对孩子说,你长大了,要背着书包上学了,上学后你可加入儿童团,然后可以入少年队,戴上红领巾,那是十分光荣的；你可以学到知识、掌握本领,成为有用的人.
另外,可以带孩子走访正在这所个学校上学的邻居或亲友的孩子,请他们讲讲在学校学习、生活的情况,特别可以走访学习较好的学生,使孩子非常羡慕他们.总之,家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感,让他们渴望上学这一天早些到来,愉快地开始新的学习生活.2、行为上的准备
行为上的准备包括：培养孩子的纪律意识、时间观念、文明行为、正确举止(1)
教育孩子遵守学校纪律.孩子长期生活在父母、爷爷、奶奶的身边,过着自由自在、无拘无束的生活.如今将要到一个受纪律约束的环境里,家长要以讲故事的形式教育孩子,在学校要遵守纪律,上课专心听讲,不能玩东西,不与同学说话,发言时要先举手,老师同意了再讲.排队、上课时行动迅速,不带零食或其他与上课无关的东西到校.(2)
培养孩子的时间观念.家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间.这包括：要按时到校,不能迟到；放学后,如无家长接要按时回家,不要在路上玩耍；回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做.另外,还要培养孩子养成按时起床,按时睡觉的良好习惯.(3)
,更要注意日常生活中以身作则,用自己文明礼貌的语言和行为对孩子进行潜移默化地影响.家长尤其要教育孩子在学校里要尊敬老师,友爱同学.老师是很辛苦的,又是长辈,所以对老师要有礼貌,见到老师要问好,要听从老师的教导,上课专心听讲,认真完成作业.尊重师长,才能珍惜师长的劳动成果,也才能取得好的学习成绩.同学是学习的伙伴,每天在一起学习,大家要团结友爱,学生上、生活上谁有困难要互相关心、帮助,谁忘了带学习用具,要主动借给他,在学校里不要与同学闹矛盾,更不能打架驾人.家长可以讲一些科学家、伟人或英雄小时候关心同学、助人为乐的事,引导孩子向科学家、伟人和英雄学习,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生.(4)
要培养孩子正确的站、坐、行姿势.要求孩子坐如钟、站如松、行如风、卧如弓,还可以让他背几句谚语作为自我要求.家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿,因为孩子正处在长身体阶段,若不注意,脊柱容易变形.孩子看书、写字时,身体要坐直,眼睛距离书本需一尺左右,笔尖与手指距离一寸,胸前距离桌子一拳.决不能躺着看书,不在光线很暗或很强的地方看书,每天看电视的时间不超过一个半小时,看书学习一段时间后,要到户外走走或望望远方,以保护视力.现在有些孩子年纪小小就戴上了眼镜,就是因为不注意视力保护,看书、写字等习惯不好造成的.需要补充的是,孩子在家吃饭时,家长最好要求孩子与大人同桌吃,不允许他边吃边玩,更不允许端着碗到处走,这不但有利于良好习惯的养成,也有利于身体的健康. 3、物质准备
为刚入学的孩子准备物品,必须考虑他们的年龄特点 (1)学习用品的准备.刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散.因此,家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素.例如,孩子用活动铅笔,笔芯一断,他就会停下来慢慢按笔芯.一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具.
(2)为孩子安排一个良好的学习环境.选择合适的灯光照明；购置适合孩子高矮的桌椅；不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境.
(3)
为孩子订购一些课外阅读书籍,丰富孩子的课外知识.如《小朋友》、《好儿童》、《看图说话》及一些孩子易懂的童话书等,要培养孩子爱好书的良好习惯.父母也可天天给孩子讲故事,以引导孩子自发的看书. (4)
买一把圆头剪刀,让孩子学会剪东西.家长可教孩子剪一些简单图形,这样孩子入学后,就不会对上课剪东西感到困难了. (5)
为孩子准备一块抹布,让孩子上学后有参加学校劳动的工具.家长要注意培养孩子从小爱劳动的良好习惯,要适当安排孩子做做家务,比如,教孩子学会扫地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗袜子等.
