第一部分：
1、给加点字注音：（5分）
犄（）角怦（）藏（）刀
脸颊（）攥（）着
2、下列括号中的句子是对句中加点词语的解释,不正确的是（）（3分）
A、我们俩形影不离,语文老师管我俩叫"合二为一".（形容彼此关系密切.）
B、我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道.（老太婆的嘴.）
C、万芳是个多么仗义的好朋友.（讲义气.）
D、她却满不在乎地说："算了吧."（完全不放在心上.）
3、选择恰当的词语填空：（3分）
⑴爸爸的声音一直很（）（A、沉静B、平静C、安静）,不过带着一种不可（）（A、违反B、抵抗C、抗拒）的力量.
⑵我是世界上最（）（A、伤心B、悲伤C、伤感）的人!
⑶"你现在就去把它要回来!"妈妈（）（A、坚强B、果断C、坚定）地说.
4、奶奶突然说："算了吧,这样多不好."奶奶这样说是因为（）（3分）
A、奶奶的话是批评儿子和儿媳重财轻义的行为.
B、表现奶奶忍无可忍.
C、表现奶奶对孙女的疼爱.
5、判断下列说法的对错.（4分）
⑴《羚羊木雕》一文的中心是作者赞美少年真诚无私的友爱,告诫为人父母者应该理解少年的心理,尊重他们的友情.（）
⑵"我"不能要回木雕是因为万芳曾经帮助过我,跟我换过裤子,要回木雕太失礼了.（）
⑶木雕是很贵重的,不应该随便送人,所以,"我"父母的做法没有错.（）
⑷父母只想到木雕的贵重,但忽略了少年之间友情的贵重,所以他们的做法不妥.（）
6、"这能全怪我吗?"从句式上看这一句是句,它表达的意思是.（2分）
7、区别下列多音字,注音并组词：（4分）
撒（）俩（）藏（）颤（）
（）（）（）（）
8、本文描写了一场家庭冲突.（4分）
A、冲突的原因是：
B、冲突的双方是：
C、冲突的焦点是：
D、冲突的结果是：
9、读下面一段文字,然后做题：（3分）
忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来.她把小刀塞到我的手里说："你拿着吧,咱俩还是好朋友……"
如果是你,你此时想些什么呢?请描绘你的心理活动.（不超30字）
第二部分：
（一）
"那只羚羊哪儿去啦?"妈妈突然问我.
妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品,那是爸爸从非洲带回来给我的.它一直放在我桌子的犄角上,这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了.
"爸爸不是说给我了么?"我小声地说.
"我知道给你了,可是现在它在哪儿?"妈妈的目光紧紧地盯着我.我发现事情不像我想的那么简单.
"要说实话……是不是拿出去卖啦?"妈妈变得十分严厉.
"没有卖……我送人了."我觉得自己的声音有些发抖.
"送给谁了?告诉我."妈妈把手搭在我的肩膀上.
"你现在就去把它要回来!"妈妈坚定地说："那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!"
"不!"我哭着喊了起来.
爸爸走了进来,听妈妈讲完事情的经过,他静静地点燃一支烟,慢慢地对我说："小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西.这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?"爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量.
"您已经给我了."
"是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你拿去送人啊!"
我没有理由了.想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,我心里难过极了.他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友.
不知什么时候,奶奶站在了门口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说："不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!"我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重.她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么.我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来.屋子里静极了.奶奶突然说："算了吧,这样多不好."妈妈一边递过糖盒一边说："您不知道那是多么名贵的木雕!"
我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去.
10．第一段中,哪些词应该读成重音,在原文下面加上圆点.（3分）
11．本文开头（即第一段）故意给读者设置了一个误区以吸引入,这个误区是什么?（3分）
12．本文的结构,有两套方案：一是先写木雕的来历,再写送人,后写索回；一是课文现在的方案,比较两套方案,进行判断.（4分）
A、原方案比课文方案更合乎事理.（）
B．课文方案比原方案,开头更吸引人,矛盾更集中.（）
C、原方案着眼点在事理,课文方案着眼点在文章.（）
D．叙事文章中"事"比"文"(让读者欣赏)更重要.（）
13．爸爸说,羚羊木雕很贵重,是相对什么而言的?他忽略了的、更贵重的参照物是什么?（3分）
14．选文最后一段写到下雨,前面却一点暗示都没有,请你在本文开头加一段话,既对下面有所暗示（设下伏笔）又与妈妈突然问"我"有相通之处.（3分）
15．指下列加点词语包含的内容.（2分）
①我发现事情不像我想的那么简单.
②奶奶说："算了吧,这样多不好."
答案
1、略2、B3、BC；A；C4、A5、⑴√⑵×⑶×⑷√6、反问,这不能全怪我.爸爸粗暴的行为也伤害了孩子们的感情.7、略8、A、"我"把一只羚羊木雕送给了朋友.B、妈妈、爸爸、我和奶奶.C、要不要索回羚羊木雕.D、"我"屈从了妈妈、爸爸.9、略10、哪儿去啦、突然11、把羚羊木雕说成羚羊.12、依次是：√√√×13、贵重,是相对一块点心一盒糖而言；更贵重的,应是孩子的自尊和友谊.14、"轰--隆隆",窗外一阵雷声传来.等等15、⑴爸爸送给我的东西,支配的权力在我.⑵已经送人的东西又去索要.
