(1)回到家后,我小心翼翼地把羚羊木雕归还给了妈妈,这时,妈妈的目光顿时柔和了许多,眉毛也顿时“舒畅”了许多,欣喜地对我说：“这样做才是妈妈的乖孩子……”
爸爸悠闲地坐在沙发上,嘴里抽着一支烟,平静地对我说：“是啊!以后做事要三思而后行才好啊!这么贵重的东西是不能随便送人的,就是连我和你妈妈也舍不得送啊!”话刚落音,他便又吸了一口,仿佛觉得十分的“美味”.脸上不时露出一丝微笑……
我不再说些什么,一个劲地往房间里跑,便锁上了房门.虽然万芳也应经原谅我了；但是我的心就像是十七个吊桶打水——七上八下.心里总觉得十分对不起万芳,更不知道以后该如何去面对她,难道我就这样失去了我一个最要好的朋友吗?
过了几个星期后的一天,我放学回到家,刚放下书包,妈妈和爸爸便走进我房间.妈妈平静的说：“你中午有没拿走放在房间里的羚羊木雕?”
我带着疑问说：“没有,上次就已经把它还给你们了.”
“真的没有?”妈妈的语气变得很沉重,我看出她掩盖住了火气.
这时,爸爸快速的点燃了一支烟,他没说什么话,依然很平静.但我感觉他快速点燃这支其中是有意思的,而爸爸没说出来,因为他知道我会明白.
我还是平静的说：“我没拿.”
这时妈妈的火气全冒出来了,她大声的说：“你没拿,难道它长翅膀飞走了!这次肯定又受同学的感动,把羚羊木雕送给了她!”
“我没拿!没送给谁!我也不会像你们那样只重视物品贵重,根本不理会友谊的真诚……!”话还没说完,“啪”的一声,我的脸顿时火辣辣的.
“不”我哭喊着.
这时,奶奶从外面刚好回来,看见我在哭,便说：“怎么了,谁欺负你了?”我没说话,只是伴着哭声跑出了家里.
月亮还没出来,却冷冷的.不知不觉间,我来到了万芳家楼下.刚好万芳在楼下,她看见了我,冲着我笑,当她发现我脸上的泪水时,脸上疑惑的说：“怎么了?没事吧?”我呜咽着：“我……给我……妈……打了.”万芳扶着我,说：“先上我家.”
刚踏进万芳家,万芳的妈妈便着急的对我说：“你爸爸和妈妈刚才打电话过来,问你有没来这里,是不是发生什么事了?”刚说完,门铃响了,万芳打开了门,只见妈妈爸爸走了进来,此时妈妈看见了我,她摸着我的脸,说：“疼不?”我摇了摇头,爸爸用略带抱歉的语气说：“我们错怪了你,那羚羊木雕是给你奶奶放进了柜子里.”妈妈红着脸说：“你说的那事也让我觉得真的是我们不对呀!”我笑了,说：“没关系,反正事情都已过了那么久了.”
随后,我和妈妈、爸爸便离开了万芳家.在回家路上,月亮出来了,可我确不觉得会冷……
(2)我拿着木雕,手掌心里还握着那把沉甸甸的小刀,不知为什么,回家的路途为何变的如此漫长…
我抬起头,一堵大门压在我的面前,我进去了,妈妈健步的跑过来抢走了我手上的木雕.看着妈妈,我不得不冲进房门.这时,奶奶进来了对我说∶“爸爸妈妈是有不对,但是你也有不对,爸爸在外面还能挂念着你,羚羊木雕是爸爸对你的一份心意,但你没有问过爸爸就把它送给你的朋友.你说我说的对不对呢?”我点了点头,
第二天,来到学校,坐在椅子上,只见万芳走了过来,我的心不由得砰砰的跳了起来.万芳却牵着我的手笑着对我说：“咱俩一起去吃早餐吧”熟悉的那只手,熟悉的话语.
后来,我向万芳解释,万芳跟我说她一点也不生气.我高兴的笑了,如同那盛开的樱花徐徐飘落.
放学,我和万芳一起回家,背后是一片橘红色的黄昏…
但是,父母们能理解“朋友”是什么麽?
(3)路上,我是哭着走回家的,我非常感谢万芳到最后原谅了我,可是,我总还是对她有一种深深的歉疚.
回到家,妈妈马上走了上来,拿走我手中的羚羊木雕,边抚摸着它,边对我说：“这东西可再也不能给你了.这么贵重的东西,你竟然随随便便拿去送人.我要好好把它保存起来.”说着,妈妈走进了她的房间,关上了门.爸爸吸了一口烟,慢慢地对我说：“孩子,我告诉你,你要学会辨别事物的轻重.如果只是一些小东西,你送人,爸爸妈妈不反对,但是,你把这羚羊木雕,把这这么贵重的东西就拿去送朋友,还不跟我们说,这就不对了.”我听了爸爸妈妈的话后,再一次感到无助,我多么想告诉他们,我和万芳是多么要好的朋友,我对万芳的愧疚是多么的深.可是,可是我没有说出口,我没有勇气说出口.
爸爸想继续说下去,但我已经无法面对他们所谓的道理,我跑进房间,重重地关上了门,把自己一个人关在了一个心灵的分叉口.我想往东走,可爸爸妈妈硬把我拉到了西边,向西走.我没有任何办法,我不能反对他们,不能大声地说出自己的心声,只有任泪水在我脸上泛滥.
奶奶悄悄的走进来,用她那长满了茧的手,帮我抹掉了脸上无助的泪水,.叹了一口气,轻声细语地对我说：“孩子,不哭了.奶奶知道你难过,奶奶知道你不好受,这样,下次奶奶带你去买一个好一点的礼物,送给万芳,就当作赔礼道歉,好不好?”
我轻轻地点了点头,我知道,奶奶为我着想,她不想让我伤心,可她也没有办法说服爸爸妈妈.就这样,羚羊木雕的事在我的伤心中过去了.
分给我吧、、 是我花了10分钟找的、、
再问： 我要的是新编，不是续写，不过谢谢你，但请你在找一下
再答： 额、、网上真的没有啊、我找不到、、我初二、、初一的课文我也忘得差不多了 给你看这个吧希望对你有用！！！、 编入课本的时候，编者对文章作了比较大的改动，除了题目之外，首先改动的是主人公的性别我慢慢地从楼梯上走下来。外面的雪已经下得很大了，雪花落在羚羊的身上，又滑了下去。我突然觉得羚羊变得那么重，以至于我不得不用双手托着它。我在雪地里慢慢地走着，忽然，我听见后面传来万方的声音。我惊奇地回过头。万方气喘吁吁地跑到我的眼前，他既没有戴帽子，也没有穿棉衣。他把手里拿的玻璃罩子盖在我的羚羊上，又把小刀塞到我的手里说：“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友！” “你妈妈会说你的！”我看着他的眼睛。 “没事儿，凡是爸爸妈妈送给我的东西，不管我给谁他们都没说的……”他十分爽朗地微笑着，露出那像白雪一样的牙齿。 “明天打雪仗，来早点！”万方跑了，还不时地扬起手臂向我打招呼。渐渐的，他消失在雪花飞舞的世界里面了。 （2）本文的中心事物是羚羊木雕。围绕羚羊木雕写出了两种人物：一种人物属于成人世界，即上一代人物，有妈妈、爸爸、奶奶、还包括万芳的妈妈；一种人物属于少年世界，那就是“我”和万芳。这两种人物通过羚羊木雕的纠葛，各自展示出其内心世界。这就是作者在本文中表现人物的最大特点。 “我”和万芳这一少年世界的人际交往，文中表现出来的这两个少年朋友的情感是纯洁的、真挚的、无私的。两人上幼儿园时就形影不离。“我”的裤子被树权划破了，两人换了裤子穿。这一典型的事例生动地表明了万芳是“仗义的”。有了幼儿园时的概括叙述，又有“换裤子”的典型事例描写，“我”对万芳的羚羊的赠予，就毫不奇怪了。“我”看到“她特别喜欢”羚羊木雕，就毫不犹豫地“递到她手上”，并说：“咱俩永远是好朋友”。可见两个少年朋友是以“友谊”为重的。尽管这样，万芳也没有忘记送给“我”一把“弯弯的小藏刀”。 你自己在改改吧
