《二十年后的我》作文500字左右.

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《二十年后的我》作文500字左右.
1个回答 分类:语文 2014-12-07

问题解答:

我来补答
20年后的我是一个养花专家,为了让花园的花开得灿烂、娇艳,我尽心尽力,费尽心机,而我辛苦的劳动并没有白白付出,换来了人们一串串欣赏的目光,一张张快乐的脸.
一天邻居露丝太太买了一批新款玫瑰花,我到她家照料花儿.这新款玫瑰花鹤立鸡群:形状远看有点像星星,近看又有点像太阳,色泽金黄,带着晨曦的露珠,熠熠生辉,真是美丽极了!我深深被这美丽的花儿所吸引,舍不得将目光从花中移走.心想:我拥有这美丽的花该多好啊!但我知道这是可遇不可求,他人的东西不能据为己有.
有一次,波顿伯伯买了许多黑菊花,请我到他家赏花.当我走进花园,仿佛置身于一层层黑色的波涛之中,像一个含情默默的少女的卷发,多么美丽啊!我走到花旁,仔细地观察,发现美中不足的是这乌黑的菊花缺少了天然的光泽,叶子也有点儿垂头丧气了.我想:这黑菊花一定是缺水、缺肥了,我必须要保护它.于是,我拿起了浇花壶,将水轻柔地洒在花上,叶子吸收了水份,骄傲地抬起头来,向我感激地微笑;我搬来了肥料,在花里施肥,几天后,黑菊花显示了它应有的天然光泽、重现它的姿彩.我奋地跳了起来!这就是我,一个善于观察、细心勤劳、无私奉献的我.
在2026年中国博览会上展示了一棵特大的牡丹花,这棵牡丹花有十几平方米大,结有上百朵牡丹花:有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、紫色的、棕色的……,每一朵花有脸盆那么大,散发出诱人的芬芳,真是令人叹为观止!那是我培植出来的新品种,为了它,我废寝忘食,翻阅了大量有关种花的书籍,请教了数十个有经验的老师,研究了世界上数千种花的生长过程,采用最新的嫁接技术,使用最适合的阳光,最适宜的湿度、温度,最适当的肥料培植而成.这就是我,一个爱动脑筋、不怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我.
这就是20年后的我,在平凡的岗位上,做一个勇敢诚实、经得起诱惑,善于观察、细心勤劳、无私奉献,爱动脑筋、不怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我,在平凡中超越自我,做出骄人的成绩!
再问: 假如我是一个科学家
再答: 光阴似箭,日月如梭。转眼间,20年过去了,我也长大成人了.回想起当年养育我的母校,便情不自禁的有了深深的思念之情,真想回去看一看。

说干就干,这天下午,我没有什么事做,便来到了我的母校.来到门口一看,咦,怎么没有机器人看守呢?说罢,门自动打开了,奇怪,它怎么回自动开呢,难道认识我?这是,陆老师走了过来,我便问她,她告诉我说:“这是因为在门的上方有一个隐型的监视器,可以知道你是好人还是坏人,所以,就算没有机器人看守,也不会有坏人进我们的学校,在学校也会有安全感。我恍然大悟,原来如此,心里也不住的赞叹:母校的变化真大啊。

说着说着,我们来到了教室,我向里面一望,咦,怎么没有学生在呢?原来,学生们全都在上课时隐身了,因为这样,上课才能像在看电影一样,既好玩又可以学到知识,这种电影似的学习,学生们很喜欢,所以个个学生都很爱学习,学习成绩也都名列前茅。

之后,我来到了操场,映入眼帘的是一个非常美丽的花园,里面有许许多多的花草树木,像一片海洋,放眼望去,令人心旷神怡。我都陶醉在其中,过了一会儿,我回过神儿来,问陆老师: “现在的草操场都变成了花园,那学生们上课怎么办?”陆老师没有回答,带着我来到乘飞毯的地方,乘飞毯来到了学校的楼顶,我好奇的问:“您带我来这儿干什么?”陆老师还是没有回答,她把我推向前,我走进去,顿时像走进了另一个世界。看见了绿草茵茵的操场,可是还是没有一个学生,只见陆老师按了“操场”的按钮,操场就出来了,而且还有很多在开心活动的同学,我问老师:“为什么刚才我没有看见一个学生呢”“因为你刚才看到的是一个虚幻的操场, 真正的操场要按钮才会浮现。这里还有许多按钮,操场只是学生做早操和上课的地方,如果要踢足球,就按“足球场”,打篮球就按“篮球场”。”陆老师自豪地对我说。我听了之后,也点点头,心里不住的赞叹:“母校真是太妙了,发展的太快了,中国的经济真是太了不起了!”

是的,中国的经济发展飞快,只要我们努力学习,今后一定会制造出更多更妙的社会!
再问: 不要养花的
再答: 二十年后,我是一个科学家,我会为人民做出有意义的贡献,为人们创造出一些有益的机器,让人们做事更加方便。 
  二十年后,我当了一名科学家,我会去寻找太空的奥谜,让人们更多的了解太空的谜密,把隐藏的知识找到,我们的生活就会提高很多,让世界变成科学时代。 
  二十年后,我会坐在十人航空火箭上,飞向太空,去看看还有没别的星球可以住人,因为这个地球已经被人们污染得太大了,万一有一天,灾难发生了,人们无处可逃,就会死亡。所以我要去找别的星球,看看别的星球有没有可以住人。 
  二十年后,我会慢慢的发明一些有用的东西,其他人见了都会夸我,因为我给了他们方便,使他们有了一个新的生活。 
 二十年后,我会带着人们登上月球,潜入深海,洞察百亿光年的天体,搜索原子核的奥谜等。让人们都可以看到月球,深海等,其他科学知识。 
  二十年后,我会在深海底下开一所学校,让这个学校的学生都知到海底的动物和植物,也让他们知到海底的谜密,去让他们一起和我们一起去研究海底的知识。 
  二十年后,我会为人们想象出更加多的机器给人们提供方便,也让人们在科学中快乐的成长
再答: 行不行
再问: 行!*^_^*!!!!!!!!!
 
 
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