高考作文在高考语文中占到60分,是整个卷面的三分之一的分值还要多,高考作文的好坏有时直接关系到高考语文成绩的高低.好的作文可以到50分以上,甚至满分60分,可差的作文只能得二三十分,这一高一低就可能相差20多分,这个差距是基础题无法弥补的,也往往是在语文考试中拉开考生距离和水平的地方,是考生应该绝对重视的复习训练重点.可同学们在高考复习中往往找不到正确的复习方法,有的同学更是认为作文无法复习,考试时对付着写的态度,作文往往写得平淡,没有条理,跑题,文体内容不明确,甚至有些考生写不正确的观点和看法,这样的文章都不会得高分.其实作文的训练也是有章法可寻的,掌握正确的训练方法会让考生在考场上增加取胜的砝码.那么我们该如何做呢?谈到写作时,大家都会讲“文无定法”,这的确是事实,但好作文有大家公认的标准,考试作文更有它本身的特点,了解这些信息对考场作文的提高是大有裨益的.首先,好的作文要遵循“思想第一性”的原则.现在的学生,思想普遍比较“灰”,看问题尖刻.作为一篇好的作文基调可以沉重,但一定要有健康的东西,体现“哀而不伤”的内涵,让人读后有所启迪,要给人以力量和活力,不要只流露出悲观甚至错误的思想.其次,作文一定要有文采,词语一定要讲究.这里讲的文采是一种运用语言的风格.其中语言质朴、简洁明了是一种文采；有韵律,长句多,用词委婉,善于引用诗词也是一种文采.同学在平时的训练中就要有意识的让自己的语言形成一定的风格和倾向美,让人读来有种美的感受,让阅卷老师在整体上对文章有好的印象.现实中,同学们的作文存在很多的问题,比较普遍的就是语言运用风格前后不一致；语言平淡,构思陈旧,不新颖；随想随写,作文缺乏层次和结构.造成这种现象的根源是：作文不讲究技法,写作文之前不构思,写出的文章没有逻辑和条理.要克服这些问题,第一要讲究作文的技法,训练自己写提纲.现在同学们很少在高考的作文中有意识的运用技法,在平时就要加强对高考作文技法的运用和训练,而训练高考作文技法最好的方法就是训练自己写提纲.在练习写提纲的过程中要遵循这样的一种步骤,即审题；联想；分析归类,联想；深入.这样做能够克服“随想随写”,使自己的文章条理清晰.同学们在考场上往往由于时间的问题喜欢看到作文提笔就写,结果经常是边写边想自己要写什么,在将要写完一篇文章时才发现自己找到了思路,文采大发,可文章也要结尾了,导致作文“蛇头虎尾”,这样的作文是不会得高分的.第二在作文之前一定要先构思,然后再去完成.一篇好的作文要从三个方面来构思,这三个方面就是开头,结尾,腰（就是文章中闪光的一段）,具体来说就是精心开头,结尾照应,中间一定要有闪光的一段.将这三个方面构思清楚,并沿着这样明确的一个思路去完成,再加近一些精彩的句子,一篇好的作文就成了.第三点就是写作文之前一定要审题,明确作文题目要求你写什么,要求是什么样的,然后再去构思,要划分自然段落,5到7个最合适.很多的同学不爱划分段落,或是永远都用“三段式”让判卷的老师阅读起来很费劲,其实可以多划分几段,能让自己的文章更容易阅读,自己的写作主题也会更明了.第四点就是要有新颖别致的标题,在做话题作文时尤其要从话题中提炼出一个观点来,从小的切入点提炼出大的内涵.很多的同学喜欢直接就话题写话题,这样的结果只能使作文苍白无力,没有力度也缺乏说服力.第五点也是很重要的一点,写作文要有时间观念.在平时训练中就要训练自己从列提纲、审题到修改完成不要超过一个小时.在考试训练的过程中也要注意为作文留出一定的时间,不能匆忙的写作.总之对于作文的复习只要有章法的训练就会有一个惊喜
