问题描述:
27课 小院的夏天 流沙河
这首诗主要采用了拟人的修辞手法,有什么作用?
这首诗从视觉、听觉、嗅觉等不同的角度描绘了夏天的特征,请分别找出相应的诗句.
这首诗给人以丰富的想象空间.请分别写出下列诗句让你想象到什么.
(1)“葡萄藤悄悄地翻过院墙”,让我想象到:
(2)“吹来茉莉花的清香”,让我想象到:
在这首诗理,诗人创设了怎样的氛围?表现了怎样的生活态度?
这首诗主要采用了拟人的修辞手法,有什么作用?
这首诗从视觉、听觉、嗅觉等不同的角度描绘了夏天的特征,请分别找出相应的诗句.
这首诗给人以丰富的想象空间.请分别写出下列诗句让你想象到什么.
(1)“葡萄藤悄悄地翻过院墙”,让我想象到:
(2)“吹来茉莉花的清香”,让我想象到:
在这首诗理,诗人创设了怎样的氛围?表现了怎样的生活态度?
问题解答:
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