1.《草原》的作者借景抒事,借事抒情,为我们勾勒了一幅美丽的草原风情画.先写风光美：“一碧千里”、“------”展现草

1.《草原》的作者借景抒事,借事抒情,为我们勾勒了一幅美丽的草原风情画.先写风光美：“一碧千里”、“______”展现草原的特色：绿、广.不仅绿醉了人,还绿醉了骏马和大牛.再写人情美：几十里外迎客,语言不通但心意相通,敬酒、______等,赞颂蒙古人的热情质朴.
2.（1）在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都想给无边的绿毯绣上了白色的大花.
这句话把____比作____,把____比作____,写出了_______.
3“爸爸”介绍白杨的三个特点：一是直,二是适应力强,三是能战胜恶劣环境.赞扬白杨高大笔直、不屈不饶、默默奉献的品质.他通过白杨在表白自己的心意_______,赞颂边疆建设者的_______精神.
4.《白杨》的写作特点：借物喻人,表面介绍白杨树特点,实际上赞扬白杨树品格,赞美____的人.《草原》的写作特点：借景、____抒情,把独到的草原风光与浓浓的民族感情结合起来写,使景更美,情更浓.
5.古代丝绸之路是____的通道.它东起____,往西经过中亚、西亚许多国家,到达欧洲的____.公元前119年张骞第二次出使西域.从那以后,一对对骆驼商队将我国的____带向亚欧大陆,将那里的____带回我国.所以这条路又称为中西威化交流之路.
6.阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨、微风吹拂这千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳.青的草,绿的叶.各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天.伶俐可爱的小燕子从南方赶来了,加入者百花争艳的盛会,为春光增添了许多生趣.
（1）构成春天特色的是_____________________________.
（2）用文中词语回答.
写春雨小及春风小的词分别是（ ）.写柔柳姿态及枝条的词分别是（ ）.
写风轻轻的吹的词是（ ）.写小燕子聪明灵活的词是（ ）.
7.下面这段话思路混乱,没有按一定的顺序写,请把句子重新排序.（只写序号）
①我高薪的喊起来.②一天晚上,我吃完了饭,下了一会儿棋,刚想睡觉,忽然听见远处传来了“嚯!”的叫声.③我赶紧上前,翻开一块小石板,猛地一扑,”我仔细一听,原来是蟋蟀在厨房的墙脚下叫着.④我把蟋蟀放在罐子里养了起来,还给他起了个名字叫“斗斗”.
8.说说《金色的鱼钩》长征的意义：_________________________
9.仿写两个人对话（30字）“鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来的.我们只管饮酒取乐,天亮了就回去.”
10.胆小如鼠 守株待兔 画蛇添足 对牛弹琴 叶公好龙 如狼似虎 人仰马翻 呆如木鸡 狗急跳墙 顺手牵羊 杀鸡儆猴 人怕出名猪怕壮
排序：___________________________________________________
11.母亲书中写出了___教育方法.你的感受是____.现在提倡的教育方法是___.
12.把搭配不当的成语改正过来.
表现节目_____ 改正习惯_____ 观赏小说 传达歉意_____ 崎岖的地形_____ 辽阔的大道_____ 风硕的内容_____ 广大的道路_____
13.作者在“小嘎子”片段中针对描写对象摔跤比赛的特点,抓住人物的______来刻画.用词准确生动、形象.“虎势儿一站、______、走马灯丝的”的描写,说明两人摔跤毫不含糊.“手疾眼快、_______使巧招、勾”说明小嘎子______.小胖墩“膀大腰粗、一声牛劲儿”是摔跤的能手.作者的描写充分表现了人物的特点.
14.作者通过人物的动作、神态,对严监生进行细致刻画.你认为那些词语是最形象的展现严建胜的内心世界?_______________________
15.用交替描写法,将两个人物之间发生的事情交代清楚.（30字）
16.《威尼斯的小艇》仿照第二自然段,介绍一种交通工具的外形特点.
17.（1）《威尼斯的小艇》第四自然的采用的鞋走顺序：先___后___
（2）用“波浪线”画出文段中表示程度的词语,并说说他们在文中所起的作用.______.