王羲之练字
王羲之练字十分刻苦,十分用心.连走着、坐着、睡着,都想着如何把字写好.他多年如—日,临帖不止.临谁的帖,字就写得象谁的字,真是做到了临摩得微妙微肖.一天晚上,他又练字练到很晚.他夫人多次催他休息,他才上床睡觉；到了床上,躺在被窝里,他满脑子还是字帖,就不由自主地在他夫人的肚皮上,用手指当笔,不停地写了起来.
他夫人正闭着眼睛睡觉,被他手指划来划去,怎么也睡不着.就推开他的手,生气地说：“你有你体,我有我体,你想写就往自己身体上写吧.”
王羲之听了夫人的话,心里一动：“对,对,你有你体,我有我体.我不能老照着人家的葫芦画飘,我要创出自己的字体来.”
从此,他刻苦练字,不断创新,终于创出了自己的字体,成了中国的一代书圣.
悬梁刺股
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习.
凿壁借光
匡衡年轻时十分好学.他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁.后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔.让隔壁人家的烛光透过来.就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相.从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成员.这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因,外头因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用.
·周总理的故事
20世纪初沈阳一所小学里,校长问同学们：“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声.片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路.”话音刚落,另一位同学说：“为了光宗耀祖!“这时,周恩来从座位上站起来,他昂首挺胸,大声回答道：“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书.”当时他年仅12岁.为了使中华腾飞,为了振兴祖国,周总理就是抱着这样伟大的志向成长为“人民的好总理”.
