2008年北京卷高考优秀作文：生命的意义
发布时间:2008-7-22 14:43:24
一个杯子,一块石头,一些沙子,一些水,这是什么?如果你是化学家,也许你会告诉,他们的结构,他们的成分；如果你是物理学家,也许你就会告诉我,他们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家,也许你又会告诉我很多的道理.而我呢,我是一个普通人,我认为这就是人生.
人生就是大的杯子,当我是嗷嗷待哺的婴儿时,杯子里空空如也,当我们慢慢地成长,父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时,我们的杯子便开始有了很多的东西,爱、财富、荣誉等等.这里最大的最重的,莫过于“爱”,这个爱包含了生活太多的内容,小时候父母给了我们无私的爱,而我们成长后,又有很多人给予我们爱,我们成家立业,有了更多的.当我们为人父母,我们又会给予孩子们爱,同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情,这也是一种爱.特别是,当5•12大地震来临之后,在我们的华夏大地上,玉名再次明白了,什么是爱,什么是大爱无边.当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗,为了哪怕一丝的希望,都要付出百倍努力的时候；当我们看到一个又一个感人的故事时,当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时,有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁,也要奋不顾身的时候；当我们看到每一个中国人都伸出援手,献出自己的爱心时.我深深地明白了,生命的意义.面对着这样的大地震时,也许我们会丢失很多,但是只要人间有爱,我们的杯子就会是满满的,我们的生活就是充实的,一切就能够重来,我们也必将重建家园,让生活变得更加精彩.
反思我们平时的生活,日复一日的忙碌、奔波,有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时,我们是不是把一些事情弄错了呢.也许,你的财富会增加,也许你有令人羡慕的荣誉和名利,但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的“爱”了呢,当你财富、荣誉的增加,而占据了本该属于爱的位置,那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢?一场突如其来的大地震,让我们又在一次从生活的安逸中警醒,让我们再一次明白了什么是爱,什么是生活中最沉甸甸的东西,我们是不是也该看看自己的杯子,到底还有什么了呢,是不是该清理出去一些,加入一些了呢.生命的意义,也许就是在这取舍之间,就是在这杯中杯外吧.
2008年北京高考语文优秀作文点评
2008年北京高考作文题：“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐诗中的名句.有人说,这是春天的美好品格；有人说,这是一种恬淡的人生境界；有人说,这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说,“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说,这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据读这两句诗的体会,展开联想,写一篇文章.
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要求：1.自拟题目,自定角度.2.除诗歌外,文体不限.3.全文不少于800字.
雨润万物,馨香满天
北京考生
初春时节,绵绵的细雨纷纷扬扬地散落人间,飘零的花瓣也悄然地零落成泥.细雨湿衣看不见,闲花落地听无声.这一切真的归于沉寂了吗?君不见细雨过后滋润万物,一片生机盎然；君不见闲花飘零馨香满天,化作春泥更护花.
点评：起笔以描述的笔调再现出作文题中“细雨”、“闲花”两句诗的意境.“绵绵”、“纷纷扬扬”、“散落”、“悄然”、“飘落”等词语细腻而动态地刻画出了“雨”、“花”的情态,很有生活情味.
时间的巨轮隆隆辗过,在历史的厚重中留下了一行行车辙.我于那泥土微湿的痕迹中看到了那泥水化成的细雨,滋润万物；又于那浸润清香的泥土上看到一行娇小的脚印,记录有人穿着秀美的花鞋从这里走过.
点评：此段由描述、发问、议论抒情的笔触转向关于“时间”、“历史”的联想,用“隆隆辗过”来形容无声时间的消逝,很有创意.
你“少时陈力希公侯,许国不复为身谋”,然而“永贞革新”的失败使你身败名裂,辘辘南行的车轮辗碎了你峨冠博带的梦.
点评：笔锋一转,由物而史而诗而人而事,简言“永贞革新”失败,宕开一笔,又生新意,颇耐读者寻思.“少时……”引用之句,显示出厚实的积累和功底.
然而,岭南的瘴疫并不能将你击倒,你化身那绵绵的细雨,尽自己微薄之力造福永州百姓.你打了井,办了学,放走了奴婢,在这片蛮荒之地营造出一片绮丽的风景.
点评：追叙往事,将人物的品格及所作所为与“细雨”那滋润万物的作用相融合,之后再简述人物功勋,将其点化为“绮丽的风景”,意蕴又生.
你以一带罪之身,化身为绵绵细雨,无声无息地滋润着岭南万物.在你身后是一个但求无愧于心的灵魂,是祖国边陲的一抹绿意,细雨湿衣看不见,浸润万物显芳华.
点评：评述人物,段中的“带罪”、“化为”、“滋润”等文辞,既有凄婉,更有赞叹,令读者心扉颤动.“细雨……浸润……”之句升华文意,点石成金.
“一纸诏书,汉匈和亲”,令多少后宫佳丽听此凋朱颜,只有你———柔弱而美丽的昭君,毅然担起了保家卫国的重担.
别长安,出潼关,江南再难见.站在明月初升的祁连山上,你无怨无悔地将抱着琵琶的如花身影投向大漠,许下誓言：愿保汉匈百年好,直至“独留青冢向黄昏”.
你将韶华容颜,化身为飘零的花瓣,散落于大漠沙尘中,以宽容的大爱庇护着天下苍生,在你身后是一片手足和睦、国泰民安,是大漠中一曲旷远的胡笳音,闲花落地听无声,化作春泥更护花.
点评：此三小节引述历史事件、古人诗句,以简洁之描述生动再现勇于牺牲自我、“保卫国家”的昭君那撼古动今的壮丽之举,“闲花落地……更护花”这一赞颂之辞与上述“细雨”人物柳子厚的赞语“细雨湿衣……显芳华”相呼应,既是对材料中原诗句的巧妙化用,又是作者情动于衷的抒写,感人肺腑.
世间万物便是在这种循环往复中生生不息,繁衍万代.片言居要,百意烛照.细雨虽然渺小而无形,但它在滋润万物的过程中被吸引,得到了永生；闲花在落地之后虽淡去了雍容华贵,但却在化作春泥更护花的奉献中得到了重生.
点评：此段文辞简练,顺理成章,揭示哲理,意蕴无穷.两个“虽”字和两个“但”字,将“细雨”、“闲花”的美好品质和奉献精神扼要品评,热情地讴歌了它们永恒的魅力,又与上文构成一唱三叹的韵味.
愿生命的大河生生不息,愿人生的鲜花长开不败.
点评：将两个“愿”字并举,以对偶式的整饬文辞来收束全文,既有“水到渠成”之妙,又有“余音绕梁”之奇.
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总评：这篇考场作文,至少有这样一些优点：1.题目鲜亮,吸引读者的眼光,冲击读者的视觉.一个“润”字巧连“雨”和“万物”,将二者间的生命关系动态地揭示出来；一个“香”字,妙接“馨”和“满天”,让人顿时嗅到了浓郁的芬芳.2.描写、议论、抒情等表达方式自然融合.时而精当地描述(如开头),时而又恰当议论、抒情(如第一段的两个“君不见”句),时而又简洁叙述(如“别长安,出潼关”句),将“细雨”、“闲花”那“浸润万物显芳华”和“化作春泥更护花”的崇高品格展露于笔端,令读者不得不为之赞叹.3.文辞优雅,语句感人.光是“细雨虽然渺小而无形,但它在滋润万物的过程中被吸引,得到了永生；闲花在落地之后虽淡去了雍容华贵,但却在化作春泥更护花的奉献中得到了重生”一句,就将全文主旨提升到一个较高的境界.
