请说出《采莲曲》《莲叶》《赠莲花》《白莲》《莲》这5首古诗的观察视角,写作手法及思想感情.

采莲曲
朝代：唐代
作者：王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开.
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来.
这首诗主要写采莲姑娘的美丽容貌.亭亭玉立的碧绿荷叶和妙龄少女的绿色罗裙融为一体,娇嫩的荷花映衬着少女美丽的脸庞.荷叶和罗裙,荷花和面庞相互衬托,交相辉映,共同组成了一幅美妙和谐的图画.这里写采莲少女的衣着容貌,色彩鲜艳而不俗气,洋溢着浓厚的生活气息.后两句写动景,由于荷叶和罗裙、荷花和人面融为一体,所以采莲姑娘稍微一动就不见了踪影,直到听见歌声才知道她们在荷塘中采莲.一个“乱”字,一个“始”字,使整幅画面充满了情趣,这幅画的中心自然是采莲少女们,但作者自始至终不让她们“露出庐山真面目”,而是让她们融入田田荷叶和艳艳荷花丛中,若隐若现,似有似无,使全诗别具一种引人遐想的优美意境,留下了悠然不尽的情趣意味.
采莲曲
朝代：唐代
作者：白居易
原文：
菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通.
逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中.
白居易这首诗描写的是一位采莲姑娘腼腆的情态和羞涩的心理.前两句写风中婀娜舞动的荷叶荷花,从荷花的深处有小船悠然划出,画面充满了动感.后两句转入人物描写,采莲姑娘遇到一个小伙子,正想说话却又突然止住,羞涩得在那里低头微笑,不想一不小心,头上的碧玉簪儿落入了水中.诗人抓住人物的神情和细节精心刻画,一个含羞带笑的鲜亮形象宛如就在我们眼前.
《莲叶》
【唐】郑谷
移舟水溅差差绿,倚槛风摆柄柄香.
多谢浣纱人未折,雨中留得盖鸳鸯.
这首小诗,意境优美,句句是画,它由舟行荷塘图、风摇荷叶图、荷塘浣纱图、鸳鸯戏莲图 组成,这组画面生机盎然,充满诗情画意.
从视觉角度写莲叶的形象和色彩,从嗅觉角度写了莲叶的香味.此外还写出了莲叶的动态美.船儿徐徐前行,河水溅起簇簇浪花,参差不齐的碧绿荷叶在水面上微微荡漾,我倚在船边的栏杆旁,清风一阵阵的吹来,摇动着一柄柄荷叶,不时送来缕缕淡淡的清香.
《赠荷花》
李商隐
世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘.
惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真.
此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人.
这也是一篇有深刻思想内容的诗.我国民间长期流传着这样的谚语：“荷花虽好,也要绿叶扶持.”李商隐的这首七言古诗,形象地表现了和这谚语相似的可贵思想.作者说,一般人总是重视花,不重视叶.花栽在金盆里,叶子却让它落地成为尘土.但荷花的红花绿叶,却配合得很好,它们长期互相照映,一直到绿叶减少,红花谢落,使人觉得很愁怅的时候.这样就写出了荷花荷叶的共同命运,而且写得很有感情.
白莲
朝代：唐代
作者：陆龟蒙
素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池.
还应有恨无人觉,月晓风清欲堕时.
这是一首咏白莲的诗,内容似有寄托.它描写白莲花含着怨恨在人们不知不觉中谢落,暗喻洁身自好的人,在黑暗的封建社会里,总是受到冷落和排挤,只能默默无闻的被埋没掉.这也表现了封建时代知识分子的孤芳自赏、怀才不遇的心理.不过这首诗为读者所欣赏,主要在最后两句.　《白莲》一诗从“素花多蒙别艳欺”一句生发新意；然而它并没有黏滞于色彩的描写,更没有着意于形状刻画,而是写出了花的精神.特别是后两句,诗人从不即不离的空际着笔,把花写得若隐若现,栩栩如生.诗人借吟咏白莲,咏赞白莲的淡雅高洁、出污泥而不染,抒写白莲内心的幽恨,流露出诗人在隐居中孤高寂寞,自伤迟暮的情怀.全诗托物寄兴,把花拟人化,创造了一个既超凡脱俗又极平实具体的画面.
希望我的回答能够帮助你!
再问： 能不能不要复制？