教授的“骗局”阅读课文答案——初一语文第十三周周末测试题

问题描述:

教授的“骗局”阅读课文答案——初一语文第十三周周末测试题
5“骆驼呢?”有人惊叫着,驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后,只找到一箱饼干、几袋牛肉,恐惧袭上队员们的心头。这时,向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水,向导一把抢过来:“不要抢,水是大家的。”“我也有份,我先喝!”大刘毫不示弱,其他人随后也加入到争抢之中……
6“都不许动,把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪,以不可抗拒的口吻喝道:“从今天起,由我决定水的分配/”他从水囊中倒出一杯水,说:“每人只能喝两口,谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问:“你也只喝两口?”郭教授平静地说道:“我只喝一口。”
7杯子最先递到向导手中,他慎重地喝了两口,宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了,他深深地喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中,他只轻轻地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。
1个回答 分类:语文 2014-10-16

问题解答:

我来补答
四、
1.(2分)没有找到水
2.(4分,每空1分)
(1)猛(“拼命”、“毫不客气”等)突出大刘鲁莽直率
(2)轻轻(“缓缓”、“慢慢”等)突出教授沉着冷静,顾全大局
3.(2分)要求:符合情境,与水囊、走出沙漠相关.
4.(4分,答出一点得2分)要点:(1)给人以战胜死亡、走出沙漠的勇气和信心(给人以生的希望)(2)激励人们去战胜人生道路上的任何艰难险阴.
5.(6分)6分:观点或感点明确,内容充实,语言流畅.
4分:有中心,有内容,语言较通顺.
3分:中心模糊,内容空洞,语病较多.
[创新能力关]
一、
1、(2分) 回答中必须包含不是有意伤害的内容,意思对即可.
2、(4分) 符合语境,言之有理(2分),有阐述,是肺腑之言(2分);否则酌情扣分
例如:①妈妈心里很矛盾:孩子长这么大没吃过苹果,应该吃;而奶奶80多岁了,以后吃苹果的机会越来越少,更应该吃.看来也只能委屈这两个孩子了!②妈妈心里很内疚:孩子这么想吃苹果,又这么懂事,不让他们尝一尝苹果,作为母亲是不是太狠心了……(要求所描写的心理合乎情理,语句通顺,酌情给分)
二、
1.示例:希望是地平线,就算走不到但也永远看得见. (此为开放性题.符合比喻句的特点即给分.1分)
2.《故乡》 “我” 闰土 (2分)
3.示例:我高兴地走在山间高低起伏的小道上,像在弹奏着一曲欢快的乐曲.(此为开放性题.能简单描述给1分,能形象描述给满分.2分)
4.此题开放性极强.不管从哪一角度谈,只要切中沟通的话题,即可.
三、
1、①运用拟人手法(1分),形象生动地写出了麦子等待收割的情形(2分).
②抓住句中重要词语(如“一声不吭”“狠狠”“啃”等),分析父亲的形象或教育孩子的方式,言之成理即可.(3分)
2、第一问:没干成一件事;做事没有耐心;总喜欢想入非非.(2分,答出一点得1分,答出两点得2分)
第二问:踏踏实实做事;耐心地采草药;帮父亲打造斧头;专心学习等.(2分,根据文章内容合理想像,答出一点,言之成理即可
你要考的阅读短文的答案都在这里 老子打了一个多钟头了
 
 
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