问题描述：
求四年级语文句子练习
问题解答：
我来补答
十、加上适当的关联词语,把两句话合成一句话,使句子更简洁.
1、小华的字写得很快.
小华的字写得很好.
2、革命的道路上有千难万险.
千难万险不能阻挡我们前进的步伐.
3、我们多赶几里路.
我们要去看一看精彩的武术表演.
4、你没有告诉我.
我知道了.
5、我们发动群众.
我们很好地完成了上级交给我们的任务.
十一、判断下列句子的关联词使用是否正确.（在括号里打“√”或“×” ）
1、即使秋天来了,树上的叶子也都黄了. （ ）
2、因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些.（ ）
3、我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面. （ ）
4、不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多. （ ）
5、虽然来了,你就安心地住下吧. （ ）
十二、选择恰当的关联词填空.
1、不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也不……
只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模.（ ）他牢记自己是共产党的干部,（ ）时刻把人民群众放在心上.（ ）发现谁有困难,他（ ）想方设法去帮助.（ ）自己苦点、累点,（ ）他心里很踏实.
2、虽然……但是…… 不但……而且…… 与其……不如……
无论……都…… 一……就…… 因为…… 所以……
(1)、我们（ ）走到哪里,（ ）不能忘记人民的嘱托.
(2)、（ ）坐在那里说空话,（ ）实实在在地去干.
(3)、张老师（ ）没有担任我们的班主任,（ ）却关心着我们班的每一个同学.他（ ）有空儿,（ ）到我们班问这问那.
十三、在括号里填上恰当的关联词.
1、（ ）把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙（ ）跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样.
2、小刚（ ）听录音机,（ ）背外语单词.
3、（ ）答应了,你（ ）应该办到.
4、山上开满了杜鹃花,（ ）花朵和叶子,（ ）比盆栽的显得有精神.
5、（ ）奶奶满头银发,（ ）行动十分利落.
6、今天早锻炼,（ ）打乒乓球（ ）跳绳?
7、大渡河（ ）水流湍急,（ ）两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”.
8、赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,（ ）能注意锻炼身体,（ ）有希望成为“三好”学生.
9、你（ ）已经答应放学以后出黑板报,那么（ ）不应该独自回家.
10、时间非常珍贵,（ ）是一分一秒,我们（ ）不能浪费.
11、诸葛亮（ ）精通兵法,（ ）熟知天文地理.
12、张欢（ ）在全校语文知识竞赛中获得第一名,（ ）他一点也不骄傲.
13、（ ）认真学习,（ ）能取得好成绩.
14、我（ ）看课外书籍,（ ）摘录好词佳句,收获真不少.
15、我（ ）知道这件事情,（ ）并不了解事情的全过程.
16、（ ）你去,（ ）他去,总得有一个人去.
17、小李在学习上（ ）有这么好的成绩,是（ ）她平时刻苦学习.
18、王老师（ ）关心我们的学习,（ ）关心我们的身体.
19、（ ）你答应和小明一起去看体操表演,（ ）应该准时去叫他.
20、我们的教室（ ）宽敞,（ ）明亮.
21、（ ）生长在和平年代,（ ）我们不能忘记战争带来的苦痛.
22、（ ）没有老师的耐心教导,我（ ）不会进步这么快.
23、老师（ ）在教室里,（ ）在办公室里.
24、这种布（ ）颜色和图案非常美观,（ ）结实耐用.
25、妈妈每天准时去上班,（ ）遇上了坏天气,她（ ）不迟到.
26、（ ）罪犯多么狡猾,（ ）逃不过人民的法网.
27、（ ）具有高超的潜水技术,你（ ）能到海底探索海洋的秘密.
28、（ ）集体已做出决定,你（ ）应该服从集体.
29、星期天,我和小王总是见面的,（ ）我去找她,（ ）她来找我.
30、刘家峡水电站（ ）能蓄水,（ ）能发电.
31、（ ）这部电影太感人,（ ）我打算再看一遍.
32、他滔滔不绝地讲,使我相信他（ ）了解中国的现在,（ ）了解中国的过去.
33、他（ ）善于发现问题,（ ）善于分析问题.
34、一切的一切,（ ）不那么容易,（ ）不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿.
35、（ ）站得高,（ ）能看得远.
36、李志华（ ）刻苦学习,（ ）热爱劳动.
李志华（ ）刻苦学习,（ ）成绩很好.
李志华（ ）刻苦学习,（ ）不注意锻炼身体.
37、（ ）刮风下雨,玲玲（ ）不来我家.
（ ）刮风下雨,（ ）玲玲没来我家.
（ ）刮风下雨,（ ）玲玲还来我家.
（ ）刮风下雨,玲玲（ ）会来我家.
（ ）我去玲玲家,（ ）玲玲来我家?
（ ）我去玲玲家,（ ）玲玲来我家.
38、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说：“（ ）每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生（ ）能很快提高.”有的说：“（ ）老师耐心地帮助我们（ ）好了.”
一、照样子写句子.
1.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉.（用“……像……像……”写比喻句）
___________________________________________________________
2.鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!（学着用反语写一句话.）
___________________________________________________________
3.已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大.（用比较的方法写一句话.）
___________________________________________________________
4.霞光照得小孩子的脸红红的.
“把”字句： “被”字句：
5.伽利略是位年轻的数学家.伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战.（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句.）
___________________________________________________________
6.把下面两个句子补充完整.
（1）虽然小钱不幸得了白血病,
（2） ,真是巧合!
7.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了.（改成把字句）_________________________________
二、修改病句.
1.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校.
2.我们必须做到边读书边思考的好习惯.
3.在教室里专心听教师讲课.
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动.
__________________________________________________
5. 中国是世界四大闻名古国.
___________________________________________________
6.妈妈总爱回忆过去的往事.
7.星期天,我画了一幅画和一篇作文.
8.春天的兰州是一个美丽的季节.
9. 我们班被评为“先进班集体”称号.
10. 我们班的语文成绩是全校最好的班级.（在原句上修改）
11. 同学们都响应“人人动手,绿化祖国”.
三、扩句.
1.河水流过桥洞.
2.我们读书.
3.风吹小树.
4.我们来到沙滩上.
5.阳光照在他的脸上.
四、缩句.
1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果.
2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉.
3.他家院子前后栽满了青翠的竹子.
4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂.
5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去.
6.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家.
7.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光.
8.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰.
9. 谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀.
10.他激动得久久说不出话来.
五、把下面的反问句改为陈述句
1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
_______________________________________________
2.我们怎能忘记老师的谆谆教导?
_______________________________________________
3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
_______________________________________________
4.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
_______________________________________________
5.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
_______________________________________________
6.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
__________________________________________________________
7.难道你要违背人类的真理吗?
__________________________________________________________
8.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?
___________________________________________________________
9.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
___________________________________________________________
10.人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切,舒服呢?
___________________________________________________________
六、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动.
_______________________________________________
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望.
_______________________________________________
3、我们不能做损人利己的事.
_______________________________________________
七、把下列句子改为拟人句.
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去.
___________________________________________________________
2、柳树的枝条随风摆动.
___________________________________________________________
3、春天来了.
___________________________________________________________
4、百灵鸟在树枝叫.
___________________________________________________________
5、太阳慢慢地从东边升起来了.
___________________________________________________________
6.、一排排柳树倒映在水中.
___________________________________________________________
7、桃花开了.
___________________________________________________________
8、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”
___________________________________________________________
9.天上的星星在闪烁.
___________________________________________________________
八、把下列句子改成比喻句.
1.海浪激起的泡沫,美丽极了.
___________________________________________________________
2.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的.
___________________________________________________________
3.三月的清晨,天空中总弥漫着薄雾.
___________________________________________________________
4.月亮升起来了,照在湖面上.
___________________________________________________________
5.迷路的小黑虫左冲右撞.
___________________________________________________________
6.春风吹在我的脸上暖洋洋的.
九、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去.”
_______________________________________________
2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的.”
_______________________________________________
3、王老师走过来,拍着我的肩膀说：“不要急,没带雨具老师送你回家.”
________ _______________________________________
4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的.”
、按要求改写下列句子.
1、一阵狂风吹走了所有的树叶.
被字句：
把字句：
2、把下面两句话,改写成一个句话,保持意思不变.
同学们推荐她. 她参加普通话比赛. .
老师要求大家. 大家发表意见. .
3、按要求扩写下面的句子.
我游览了西湖.（我怎样游览的?游览了怎么样的西湖?）
太阳升起来了.（怎样的太阳?从什么地方?怎么样升起来了?）
4、将下列反问句改为陈述句和感叹句.
杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
5、把下面的句子改为反问句和双重否定句.
每个人都说自己的家乡好.
________________ ________
6、爸爸可生气了.（夸张）
7、一天没吃饭,可把我饿坏了.（夸张）
.
8、巍巍群山盖满了白雪.（拟人）
.
9、老师不辞辛苦,用心血培育我们.（比喻）
.
10、将下列句子改为第三者转述.
他问小刚：“我的讲义,你能抄下来吗?”
_______ ______________________ _________
汪老师叮嘱同学们说：“过马路的时候,你们一定要走人行横道.”
11、照样子,写句子.
例：他端起杯子倒水喝.
.
二、用修改符号修改病句.
1、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召.
2、这道题最后终于被解答出来了.
3、星期天,我穿上洁净的衣服,把脏衣服脱下来.
4、大家的眼睛都集中到主席台上.
5、既然有天大的本领,也不能骄傲.
6、听了老师的讲话,使我受到很大教育.
7、我们要端正学习的方法和态度.
8、谁也不会否认地球不是绕着太阳转的.
三、用关联词语把下面两句话连起来.
我的成绩在班级里名列前茅. 我不能骄傲.
____________________________________________________
这本书写得太精彩了. 我把这本书一连看了三遍.
__________________ ___________ _________________
_____________________________________________________
做个好猎手要枪法好. 做个好猎手要机智、勇敢.
____________________________________________________
你每天坚持早锻炼. 你的身体素质会得到提高.
___________________________ ______________________
四、根据“大方”的不同意思造句.
不小气 ：
不拘束 ：
五、用“凝聚”和“倾注”写一反问句,表达对父母或老师的感激之情.
六、以友情为话题,写一排比句,并用上分号.
七、写一句话,把“滔滔不绝”放在句末.
八、学校最近响应国家号召,开展了“阳光体育运动 ”的活动,少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语,你应征的标语是
九、单元考试的失利、评选“育英之星”未能通过……一连串的打击让小彤一撅不正.现请你以好友的身份对他进行真情开导,并用上一格言或警句.
十、仿写句子.
1、妈妈的头发白了,把满头黑发给了我; 妈妈的腰弯了, 把挺直的脊梁给了我 …… 妈妈的___________ _ _ ,把明亮的双眸给了我；妈妈的____ ,把美丽的青春给了我……_________
2、风从水上走过,留下粼粼波纹； , ；哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?
花从春走过,留下缕缕花香；叶从夏走过,留下片片阴凉； , .啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?
3、根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章, ,_______________.只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园.
十一、缩句练习
1、9月的一个傍晚,我带着猎狗在镇外的葡萄园散步.
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3、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响.
____________________________________________________
4、我从心底里无限的敬佩老师们的勇敢.
____________________________________________________
5、骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物.
____________________________________________________
6、鹅毛般的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来.
____________________________________________________
____________________________________________________
8、我时常怀着深深的感谢之情,思念着张老师.
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10、爷爷穿着高筒毪靴正迈着大步向我飞快地走过来.
____________________________________________________
11、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具.
____________________________________________________
12、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团.
_______________________________________________________
13、螃蟹味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的佳肴
1、小华的字写得很快.
小华的字写得很好.
2、革命的道路上有千难万险.
千难万险不能阻挡我们前进的步伐.
3、我们多赶几里路.
我们要去看一看精彩的武术表演.
4、你没有告诉我.
我知道了.
5、我们发动群众.
我们很好地完成了上级交给我们的任务.
十一、判断下列句子的关联词使用是否正确.（在括号里打“√”或“×” ）
1、即使秋天来了,树上的叶子也都黄了. （ ）
2、因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些.（ ）
3、我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面. （ ）
4、不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多. （ ）
5、虽然来了,你就安心地住下吧. （ ）
十二、选择恰当的关联词填空.
1、不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也不……
只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以……
孔繁森同志是领导干部的楷模.（ ）他牢记自己是共产党的干部,（ ）时刻把人民群众放在心上.（ ）发现谁有困难,他（ ）想方设法去帮助.（ ）自己苦点、累点,（ ）他心里很踏实.
2、虽然……但是…… 不但……而且…… 与其……不如……
无论……都…… 一……就…… 因为…… 所以……
(1)、我们（ ）走到哪里,（ ）不能忘记人民的嘱托.
(2)、（ ）坐在那里说空话,（ ）实实在在地去干.
(3)、张老师（ ）没有担任我们的班主任,（ ）却关心着我们班的每一个同学.他（ ）有空儿,（ ）到我们班问这问那.
十三、在括号里填上恰当的关联词.
1、（ ）把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙（ ）跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样.
2、小刚（ ）听录音机,（ ）背外语单词.
3、（ ）答应了,你（ ）应该办到.
4、山上开满了杜鹃花,（ ）花朵和叶子,（ ）比盆栽的显得有精神.
5、（ ）奶奶满头银发,（ ）行动十分利落.
6、今天早锻炼,（ ）打乒乓球（ ）跳绳?
7、大渡河（ ）水流湍急,（ ）两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”.
8、赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,（ ）能注意锻炼身体,（ ）有希望成为“三好”学生.
9、你（ ）已经答应放学以后出黑板报,那么（ ）不应该独自回家.
10、时间非常珍贵,（ ）是一分一秒,我们（ ）不能浪费.
11、诸葛亮（ ）精通兵法,（ ）熟知天文地理.
12、张欢（ ）在全校语文知识竞赛中获得第一名,（ ）他一点也不骄傲.
13、（ ）认真学习,（ ）能取得好成绩.
14、我（ ）看课外书籍,（ ）摘录好词佳句,收获真不少.
15、我（ ）知道这件事情,（ ）并不了解事情的全过程.
16、（ ）你去,（ ）他去,总得有一个人去.
17、小李在学习上（ ）有这么好的成绩,是（ ）她平时刻苦学习.
18、王老师（ ）关心我们的学习,（ ）关心我们的身体.
19、（ ）你答应和小明一起去看体操表演,（ ）应该准时去叫他.
20、我们的教室（ ）宽敞,（ ）明亮.
21、（ ）生长在和平年代,（ ）我们不能忘记战争带来的苦痛.
22、（ ）没有老师的耐心教导,我（ ）不会进步这么快.
23、老师（ ）在教室里,（ ）在办公室里.
24、这种布（ ）颜色和图案非常美观,（ ）结实耐用.
25、妈妈每天准时去上班,（ ）遇上了坏天气,她（ ）不迟到.
26、（ ）罪犯多么狡猾,（ ）逃不过人民的法网.
27、（ ）具有高超的潜水技术,你（ ）能到海底探索海洋的秘密.
28、（ ）集体已做出决定,你（ ）应该服从集体.
29、星期天,我和小王总是见面的,（ ）我去找她,（ ）她来找我.
30、刘家峡水电站（ ）能蓄水,（ ）能发电.
31、（ ）这部电影太感人,（ ）我打算再看一遍.
32、他滔滔不绝地讲,使我相信他（ ）了解中国的现在,（ ）了解中国的过去.
33、他（ ）善于发现问题,（ ）善于分析问题.
34、一切的一切,（ ）不那么容易,（ ）不那么困难,只要认真、努力、热爱,都能如人所愿.
35、（ ）站得高,（ ）能看得远.
36、李志华（ ）刻苦学习,（ ）热爱劳动.
李志华（ ）刻苦学习,（ ）成绩很好.
李志华（ ）刻苦学习,（ ）不注意锻炼身体.
37、（ ）刮风下雨,玲玲（ ）不来我家.
（ ）刮风下雨,（ ）玲玲没来我家.
（ ）刮风下雨,（ ）玲玲还来我家.
（ ）刮风下雨,玲玲（ ）会来我家.
（ ）我去玲玲家,（ ）玲玲来我家?
（ ）我去玲玲家,（ ）玲玲来我家.
38、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时,有的说：“（ ）每个优生负责帮助一个后进生,那么后进生（ ）能很快提高.”有的说：“（ ）老师耐心地帮助我们（ ）好了.”
一、照样子写句子.
1.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉.（用“……像……像……”写比喻句）
___________________________________________________________
2.鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!（学着用反语写一句话.）
___________________________________________________________
3.已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大.（用比较的方法写一句话.）
___________________________________________________________
4.霞光照得小孩子的脸红红的.
“把”字句： “被”字句：
5.伽利略是位年轻的数学家.伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战.（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句.）
___________________________________________________________
6.把下面两个句子补充完整.
（1）虽然小钱不幸得了白血病,
（2） ,真是巧合!
7.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了.（改成把字句）_________________________________
二、修改病句.
1.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校.
2.我们必须做到边读书边思考的好习惯.
3.在教室里专心听教师讲课.
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动.
__________________________________________________
5. 中国是世界四大闻名古国.
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6.妈妈总爱回忆过去的往事.
7.星期天,我画了一幅画和一篇作文.
8.春天的兰州是一个美丽的季节.
9. 我们班被评为“先进班集体”称号.
10. 我们班的语文成绩是全校最好的班级.（在原句上修改）
11. 同学们都响应“人人动手,绿化祖国”.
三、扩句.
1.河水流过桥洞.
2.我们读书.
3.风吹小树.
4.我们来到沙滩上.
5.阳光照在他的脸上.
四、缩句.
1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果.
2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉.
3.他家院子前后栽满了青翠的竹子.
4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂.
5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去.
6.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家.
7.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光.
8.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰.
9. 谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀.
10.他激动得久久说不出话来.
五、把下面的反问句改为陈述句
1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
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2.我们怎能忘记老师的谆谆教导?
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3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
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4.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
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5.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
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6.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
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7.难道你要违背人类的真理吗?
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8.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?
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9.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
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10.人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切,舒服呢?
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六、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动.
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2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望.
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3、我们不能做损人利己的事.
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七、把下列句子改为拟人句.
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去.
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2、柳树的枝条随风摆动.
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3、春天来了.
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4、百灵鸟在树枝叫.
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5、太阳慢慢地从东边升起来了.
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6.、一排排柳树倒映在水中.
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7、桃花开了.
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8、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”
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9.天上的星星在闪烁.
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八、把下列句子改成比喻句.
1.海浪激起的泡沫,美丽极了.
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2.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的.
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3.三月的清晨,天空中总弥漫着薄雾.
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4.月亮升起来了,照在湖面上.
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5.迷路的小黑虫左冲右撞.
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6.春风吹在我的脸上暖洋洋的.
九、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去.”
_______________________________________________
2、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的.”
_______________________________________________
3、王老师走过来,拍着我的肩膀说：“不要急,没带雨具老师送你回家.”
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4、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的.”
、按要求改写下列句子.
1、一阵狂风吹走了所有的树叶.
被字句：
把字句：
2、把下面两句话,改写成一个句话,保持意思不变.
同学们推荐她. 她参加普通话比赛. .
老师要求大家. 大家发表意见. .
3、按要求扩写下面的句子.
我游览了西湖.（我怎样游览的?游览了怎么样的西湖?）
太阳升起来了.（怎样的太阳?从什么地方?怎么样升起来了?）
4、将下列反问句改为陈述句和感叹句.
杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
5、把下面的句子改为反问句和双重否定句.
每个人都说自己的家乡好.
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6、爸爸可生气了.（夸张）
7、一天没吃饭,可把我饿坏了.（夸张）
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8、巍巍群山盖满了白雪.（拟人）
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9、老师不辞辛苦,用心血培育我们.（比喻）
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10、将下列句子改为第三者转述.
他问小刚：“我的讲义,你能抄下来吗?”
_______ ______________________ _________
汪老师叮嘱同学们说：“过马路的时候,你们一定要走人行横道.”
11、照样子,写句子.
例：他端起杯子倒水喝.
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二、用修改符号修改病句.
1、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召.
2、这道题最后终于被解答出来了.
3、星期天,我穿上洁净的衣服,把脏衣服脱下来.
4、大家的眼睛都集中到主席台上.
5、既然有天大的本领,也不能骄傲.
6、听了老师的讲话,使我受到很大教育.
7、我们要端正学习的方法和态度.
8、谁也不会否认地球不是绕着太阳转的.
三、用关联词语把下面两句话连起来.
我的成绩在班级里名列前茅. 我不能骄傲.
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这本书写得太精彩了. 我把这本书一连看了三遍.
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做个好猎手要枪法好. 做个好猎手要机智、勇敢.
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你每天坚持早锻炼. 你的身体素质会得到提高.
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四、根据“大方”的不同意思造句.
不小气 ：
不拘束 ：
五、用“凝聚”和“倾注”写一反问句,表达对父母或老师的感激之情.
六、以友情为话题,写一排比句,并用上分号.
七、写一句话,把“滔滔不绝”放在句末.
八、学校最近响应国家号召,开展了“阳光体育运动 ”的活动,少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语,你应征的标语是
九、单元考试的失利、评选“育英之星”未能通过……一连串的打击让小彤一撅不正.现请你以好友的身份对他进行真情开导,并用上一格言或警句.
十、仿写句子.
1、妈妈的头发白了,把满头黑发给了我; 妈妈的腰弯了, 把挺直的脊梁给了我 …… 妈妈的___________ _ _ ,把明亮的双眸给了我；妈妈的____ ,把美丽的青春给了我……_________
2、风从水上走过,留下粼粼波纹； , ；哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?
花从春走过,留下缕缕花香；叶从夏走过,留下片片阴凉； , .啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?
3、根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章, ,_______________.只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园.
十一、缩句练习
1、9月的一个傍晚,我带着猎狗在镇外的葡萄园散步.
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3、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响.
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4、我从心底里无限的敬佩老师们的勇敢.
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5、骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物.
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6、鹅毛般的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来.
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8、我时常怀着深深的感谢之情,思念着张老师.
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10、爷爷穿着高筒毪靴正迈着大步向我飞快地走过来.
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11、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具.
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12、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团.
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13、螃蟹味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的佳肴
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